高中是人一生中重要发展阶段.docVIP

高中学生的生理与心理特点 高中是人一生中重要的发展阶段，在生理、心理上都是极其重要的成形时期，清楚的了解这个阶段学生的生理和心理特点，可以为我们的体育教学提供有效的帮助。 生理特点 1成人化 随着社会的发展、人们生活水平的不断提高，人在生长时期的营养得到了充分的保证，从而使得现高中阶段的学生在生理上已基本发育成熟，他们可以接受，并且能够从事一些成人化的运动。 2不平衡性 高中阶段的学生虽然在生理上已经接近于成人，但是各机体之间的发展是不平衡的，依然存在一定的先后顺序。例如高中阶段学生的速度、柔韧、灵敏等身体素质已基本定型，不再处于这类素质的发展敏感期。然而对于心肺功能和力量而言，这一时期无疑是学生发展和提高的敏感期，急需通过体育锻炼来加以完善。 心理特点 高中阶段学生的心理正处于一个逐渐成熟的时期，因此具有很大的不稳定性。 1 认发展特点感知:到中学阶段，时空感知已接近成人，此时观察事物的自觉性、稳定性、精确性和概括性也逐步提高。虽然高中阶段的学生的抽象思维能力有较大提高，但运动知觉必须经过一定运动动作的练习，才能逐渐发化为精细的、准确的运动感知。 注意:初中至高中阶段是学生注意稳定性趋于成熟的关键时期，随着注意的发展和抽象思维能力的提高，高中生能较好的调节和控制的注意，这为系统的掌握体育知识和技能提供了一定条件，注意力一定程度上仍受兴趣、爱好的支配。记忆:从记忆的角度看，中学生以