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- 2016-07-02 发布于贵州
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党员教师科学发展观自查报告
党员教师科学发展观自查报告
按照我校统一部署,通过集中学习、自学、研讨等活动,知道了科学发展观第一要意是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。并进一步明确了了落实科学发展观自身肩负的责任,对照三查三看标准认真进行了自查。作为一名年轻的党员教师,如何在本职岗位践行科学发展观,体现共产党员的先进性呢?通过深入学习,我发现了自己的缺点和不足,认真进行了剖析总结,并形成如下剖析报告,以便自己在今后的工作中做得更好。
一、自身存在问题
1、学习意识不够强。作为一名年轻的党员教师,思想上还存在着一些较懒的被动学习的习惯,有时不自觉地总认为自己忙于事务性的工作, 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习走过场,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛 泽 东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考。
2、班级管理有待加强
由于我从事班主任工作时间短,经验较少,在班级管理中有一些问题不能灵活把握,工作方法缺乏多样化,事后询问其它教师,才知道工作原来还可以这样干, 导
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