【新步步高】2016-2017学年高二数学人教A必修5：2.4 等比数列（一）（课件1） .pptxVIP

§2.4 等比数列 第二章 数列 目标定位 【学习目标】 1．通过类比，理解等比数列的概念并学会简单应用． 2．通过类比，掌握等比中项的概念并会应用． 3．通过类比，掌握等比数列的通项公式并了解其推导过程． 【重、难点】 重点：等比数列的定义和通项公式. 难点：等比数列与指数函数的关系. 学习目标和重难点 新知探究 （一）等比数列的概念 等比数列的定义、通项公式的推导、等比中项、等比数列与指数函数的关系等的研究方法都与等差数列相似，你能否根据研究等差数列的方法来研究等比数列呢？请尝试完成下表. 新知探究 （一）等比数列的概念   等差数列 等比数列 定     义 语言描述 如果一个数列从第2项起，数列的每一项与前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列. 这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母d表示. 新知探究 （一）等比数列的概念 新知探究 （二）等比数列的通项公式 新知探究 （二）等比数列的通项公式 新知探究 （二）等比数列的通项公式 新知探究 （二）等比数列的通项公式 新知探究   等差数列 等比数列 中 项 定义 当三个数 a，A，b成等差数列时，A叫做a与b的等差中项. 性质 2A＝a＋b 注意事项 任意两个数a与b都有等差中项，且等差中项是唯一的. 当三个数 a，A，b成等比数列时，A叫做a与b的等比中项. 典例突破 例1. 某种放射性物质不断变化为其他物质，每经过一年剩留的这种物质是原来的84%，这种物质的半衰期为多长(精确到1年)？(放射性物质衰变到原来的一半所需时间称为这种物质的半衰期) 【解析】设这种物质最初的质量是1，经过n年，剩留量是an. 由条件可得数列{an}是一个等比数列．其中a1＝0.84，q＝0.84. 设an＝0.5，则0.84n＝0.5. 两边取对数，得nlg 0.84＝lg 0.5，用计算器算得n≈4. ∴ 这种物质的半衰期大约为4年． （一）等比数列通项公式的应用 典例突破 【解题反思】如何求解等比数列应用题？ 答：求解数列应用题的关键是读懂题意，建立数学模型，弄清问题的哪一部分是数列问题，是哪种数列．在求解过程中应注意首项的确立，时间的推算．不要在运算中出现问题． （一）等比数列通项公式的应用 典例突破 （一）等比数列通项公式的应用 典例突破 （二）等比数列的判定 例2. 根据下图中的框图，写出所打印数列的前5 项，并建立数列的递推公式．这个数列是等比数列吗？ 典例突破 （二）等比数列的判定 【解题反思】如何判定一个数列是否为等比数列？ 典例突破 （二）等比数列的判定 典例突破 （三）等差比数列的项 例3.　一个等比数列的第3项与第4项分别是12与18，求它的第 1项与第2项． 典例突破 【解题反思】在等比数列{an}中，如何求解a1，q，n，an中的量？ 答：在上述四个量中，至少要知道其中的三个量，才能求其他的量，而且求解时常常利用方程思想，通过方程组解得． （三）等比数列的项 典例突破 变式3. 在等比数列{an}中，已知a2＋a5＝18，a3＋a6＝9，求an. （三）等差数列的项 典例突破 例4. 已知等比数列的前三项和为168，a2－a5＝42，求a5，a7 的等比中项． （四）等比中项的应用 典例突破 变式4. 若a,2a＋2,3a＋3成等比数列，求实数a的值． 【解析】∵ a,2a＋2,3a＋3成等比数列 ∴ (2a＋2)2＝a(3a＋3)，解得a＝－1，或a＝－4. 当 a＝－1时，2a＋2,3a＋3均为0，舍去. ∴ a＝－4. （四）等比中项的应用