努力打造语言规范的高考语文试卷——2015年高考语文试卷阅读材料指瑕.docVIP

努力打造语言规范的高考语文试卷 ——2015年高考语文试卷阅读材料指瑕 2015年的高考已经过去。但是，高考过后，仍然有很多问题值得我们去反思、研讨。比如，笔者在依据《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲》研读2015年高考语文试卷（《2015年全国语文高考试题15套全编全解》，《语文学习》2015年增刊）后，就认为部分阅读材料存在或显或隐的瑕疵。下面，笔者不揣浅陋，胪列如下，略陈管见，希望得到大家的指正。 一、语义重复累赘 （1）门开了，灯光的暗影中，站着一位上了年纪的老妇。（上海卷《雪天》） （2）我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的双肩，遮盖我的眼帘。（上海卷《雪天》） （3）我可以确定，我家厨房的油烟仅来自于其中一家，因为油烟的气味是一种风格。（江苏卷《比邻而居》） （4）不仅是一般民众，就连天子与贵族也相信合理依据和权力基础来自于“天”。（湖北卷《秦汉时代的普遍知识与一般思想》） （5）宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。（全国新课标甲卷《宋代信用的特点与影响》） （6）人们不但利用萤火虫的基因检测癌细胞，还利用基因转移技术把萤火虫的基因转移到玉米中，较快地培育出新的具有抗病虫害的玉米新品种。（福建卷《说不尽的萤火虫》） 笔者认为，这六句是语义重复累赘的病句。 语义重复累赘，是指句子结构已经完整，表意也很明确，却又画蛇添足，增加了不必要的词语，从而导致整个句子重复表达的语病。例如2013年高考辽宁卷：“在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。” “质疑”的“质”即“提出”，再在其前面加个“提出”，就语义重复了，应该删去“提出”。 同理，句（1）中的“老妇”的“老”即“年岁大”，再在其前面加个“上了年纪”，就语义重复了，应该删去“上了年纪”。句（2）中的“伫立”的“伫”即“长时间”，再在其前面加个“久久”，就语义重复了，应该删去“久久”。句（3）、句（4）中的“来自于”的“自”即“于”，再在其后面加个“于”，就语义重复了，应该删去“于”。句（5）中的“进行”就像“进行吃饭”“进行走路”“进行关怀”中的“进行”应该删去一样，也应该删去。句（6）中的“新品种”的“新”即“刚出现的”，再在其前面加个“新的”，就语义重复了，应该删去“新的”。 二、多项定语次序不当 （7）她的秀发，她的一颦一笑，都让他恍惚感受到了遥远的、另外一个大陆的奇异魅力。（湖北卷《头脑中的旅行》） 笔者认为，这一句是多项定语次序不当的病句。 多项定语的排列顺序一般是：①表领属性的或表时间、处所的短语；②表指称或数量的短语；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语。可简记为“属数动形名”。如果不按这个顺序排列，就是多项定语次序不当。例如2009年高考广东卷：“据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为‘金丝牦牛’。”中心语“动物”有“野生”“一种”“新发现”等定语修饰、限制，数量定语“一种”应该放在动词性定语“新发现”之前，即“新发现的一种野生动物”应该改为“一种新发现的野生动物”。 同理，句（7）的中心语“奇异魅力”有“遥远”“另外一个大陆”等定语修饰、限制，表领属性的定语“另外一个大陆”应该放在形容词定语“遥远”之前，即“遥远的、另外一个大陆的奇异魅力”应该改为“另外一个大陆的、遥远的奇异魅力”。 三、词语误用 （8）如果做到这一点，引来的肯定不只萤火虫。（福建卷《说不尽的萤火虫》） （9）借助于一些要素，他生动地描绘出遥远地方的风光气氛，栩栩如生。（湖北卷《头脑中的旅行》） （10）狭窄的独木船、拿着弓箭和长矛的光身子的人、椰子树林，都让他感到甜蜜和陶醉，产生了一种身临其境的幻觉：“我不但看到，而且以自己的整个身子感觉到了那么多的干燥的炎热，那么多阳光。”（湖北卷《头脑中的旅行》） （11）没有在五月发芽的种子，又逐渐进入进入休眠状态，静待另一波寒意来临，准备好再次发芽。（广东卷《种子的故事》） 笔者认为，这四句是词语误用的病句。 词语误用，是指不能根据具体语境正确使用相关词语。例如2013年高考辽宁卷：“我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。”“登高自卑”出自《礼记·中庸》：“辟如行远必自迩，辟如登高必自卑。”意思是登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。句中误用为看见高山觉得自己很渺小，属望文生义。 同理，“不只”是“不但”，而句（8）是“表示超出某个数目或范围”，故“不只”应该改为“不止”。“栩栩如生”是“形容文