6.2中国的可持续发展实践摘要.pptVIP

第6章 人类与地理环境的协调发展 一、走可持续发展道路的必然性 1．面临的挑战 (1)人口问题：我国人口 庞大，每年新增人口多，有相当一部分新增产值被新增人口消耗掉，再加上人口素质 ，造成了一系列问题。 (2)资源问题：我国人均自然资源占有量 。随着经济的迅速发展，资源需求量不断增加。再加上生产技术水平 ，对自然资源的利用率 ，使我国长期存在着自然资源相对短缺的问题。 (3)深刻的环境危机：一些不合理的生产活动和消费方式，使得我国的自然环境面临着极大的危机。从全国来看，大气、水体、固体废弃物、噪声为重点的 仍在发展，并迅速由城市向农村蔓延；另一方面，以水土流失、荒漠化、森林和草地资源锐减、生物多样性减少为特征的 的范围仍在扩大，程度在加剧。 2．解决措施：走可持续发展之路。 传统经济与循环经济的差异如下表所示： 二、实施可持续发展的途径 1．循环经济 2.工业可持续发展模式——清洁生产 (1)环境效益：实现了资源的 利用，在生产过程中控制大部分 ，减少了 的来源。 (2)经济效益：有利于 和工业结构调整。 3．农业可持续发展模式——生态农业 (1)原理： 的观点。 (2)方式：调整原有的生产结构，发展种植业与________ __________相结合，协调经济发展与环境保护之间，资源利用与保护之间的关系。 (3)目的：形成生态上和经济上的 循环，实现农业的可持续发展。 第6章 人类与地理环境的协调发展 一、走可持续发展道路的必然性 1．庞大的人口基数 2．严重的资源短缺 3．深刻的环境危机 [典例1] 阅读下列材料，完成下列各题。 材料一　漫画：颁奖会。 材料二　某工业园区“生态链”示意图。 材料三　经济与环境关系模式图。 (1)读材料一，图中几家企业正在接受颁奖，你能发现这些企业有什么特点？这幅漫画揭示了什么问题？ (2)材料二工业园区存在着这样一个工业“生态链”，这是“循环经济”理念的一个产物。请从可持续发展的角度分析发展“循环经济”的意义。 (3)读材料三，判断“经济与环境关系模式图”是否合理________，若经济按此模式发展下去，环境质量、经济发展和人类生活水平三方面将如何变化？ (4)中国建设和谐社会必须走可持续发展道路的原因是什么？ (1)恭城三位一体的生态农业模式的主导产业是________，生态模式的核心是________。简述“猪—沼气—果”三位一体农业模式有哪些优点？ (2)影响当地水果种植的主要社会因素有哪些？当地为什么要采取“农民专业合作社＋公司＋农户＋生产基地标准化”的管理模式？ * * 创 意 点 亮 未 来 范国雄 ? 广东梅县东山中学 中国的可持续发展实践 这三家企业均属污染型的企业。为了获取高额利润而不注意环境保护，造成了严重的大气污染、水污染等现象。 减少资源和能源消耗，提高资源利用率；减少污染物的排放，避免“先污染后治理”，促进经济、社会和生态的协调发展。 合理　环境质量提高；社会经济产品数量增加、质量提高；人类生活质量和水平提高，实现生态环境、经济发展和人类社会三者之间的协调良性发展。 人口压力巨大；资源短缺；环境危机深刻 果树种植业 沼气 优点：解决了燃料、饲料、肥料三者之间的矛盾，实现了农业资源的综合利用；提高了农产品质量，增加了农民收入；改善了农村面貌，提升了农民生活水平。 市场、科技、劳动力、交通。　“农民专业合作社＋公司＋农户＋生产基地标准化”建设，有利于及时把握市场信息，降低市场交易风险；有利于加强科技投入，提升产品竞争力；有利于节省运输成本，提高经济效益等。 第六章 人类与地理环境的协调发展 　 课前自主预习 高效互动课堂 图表活动点拨 课时演练广场 人教版地理必修２　 第六章 人类与地理环境的协调发展 　 课前自主预习 高效互动课堂 图表活动点拨 课时演练广场 人教版地理必修２　 第六章 人类与地理环境的协调发展 　 课前自主预习 高效互动课堂 图表活动点拨 课时演练广场 人教版地理必修２　 第六章 人类与地理环境的协调发展 　 课前自主预习 高效互动课堂 图表活动点拨 课时演练广场 人教版地理必修２　 第六章 人类与地理环境的协调发展 　 课前自主预习 高效互动课堂 图表活动点拨 课时演练广场 人教版地理必修２　 第六章 人类与地理环境的协调发展 　 课前自主预习 高效互动课堂 图表活动点拨 课时演练广场 人教版地理必修２　 答案：A B D * * 创 意 点 亮 未 来 范国雄 ? 广东梅县东山中学 中国的可持续发展实践 走可持续发展道路的必然性 P 人口 opulation R 资源 esources E 环境 nvironment D