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- 2017-05-17 发布于湖北
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(俄)费奥多罗夫 胚胎 祸患 天赋 厘米 妨碍 滑翔 羞愧 幸亏 驱逐 澄澈 岂止 痴迷 困窘 随心所欲 运转自如 绞尽脑汁 课文围绕发现写了哪三件事? (1)我常常做梦,老师告诉我人是由 飞鸟等进化来的。 (2)我得出结论,人如何由小鱼进化 成人的。 (3)在生物课上被老师罚出教室。 人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,经过了很长的时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变成人,正好是九个月。 “我”的童年的发现是什么? 从鱼到人 鱼类——两栖类——爬行类 哺乳类 鸟类 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。 进化论是英国生物学家达尔文所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。作者的有意强调:“九岁”“完全”“独立”等词,无不在显示着“我”这个发现的不同凡响,和对这个发现抑制不住的自豪! “我”那非凡的发现是怎样发现的? 1、“我”是在做梦中发现自己总是在飞翔,并发现其他同学也有这“飞行”的天赋,便好奇想解决这个奇妙的问题。 2、我们一起去找老师请教,老师给我们解答。 3、老师的解答激发了“我”的想象力,渴望弄明白“人究竟是怎么来的”。 4、“我
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