江苏省泰兴市第一高级中学2015-2016学年高二下学期第三次阶段测试语文试题.docVIP

2016年春学期高二年级阶段测试（三） 语 文 试 卷 2016.5 一、语言文字运用（15分） 1. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（ ） ①精于谋划小圈子的人，拉帮结派，编织自己的关系网，以使自己左右逢源，如鱼得水。结果却是 ，到头来圈住的定会是自己。 ②作为城里人，如果错误地认为农村远离城市，对农村污染视而不见，甚至把城市污染物转移到农村，终究要 ，用自己的健康来偿还。 ③机器能够为人类造福，但如果将来机器发展得足够智能，那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”，玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”， 。 A．作茧自缚 自食其果 玩火自焚 B．玩火自焚 自食其果 作茧自缚 C．自食其果 玩火自焚 作茧自缚 D．作茧自缚 玩火自焚 自食其果 2. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ） A.知名民校“横空出世”，受益的将不仅是对优质教育资源有迫切需求的家长们，还有部分教育培训机构也将依托这些知名民校得到扩张发展。 B.研究人员发现：1300名糖尿病患者喝凉开水泡的茶，持续半年，82%的糖尿病患者明显减轻，大约9%的糖尿病患者的血糖水平完全恢复正常。 C.2016最热韩剧《太阳的后裔》在中国首播时，凭借14.3%的收视率毫无悬念地夺得了荧屏收视冠军，其收视率远超同时段其他电视剧。 D.出现突发情况时，应急车道被占用，会导致执行紧急救援任务的车辆受阻，无法及时到达现场处理事故、排险、抢救伤员以及疏导交通。 3． 下面文言句子中解释加点词语错误的一项是（3分）（ ） A细大不捐 捐：舍弃 B.而忧其度量之不足 忧：担心 C.先生之于为人，可谓成矣 成：完美 D.而訾医师以昌阳引年 訾：咨询 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ） 大师遗留下的巨大精神财富，__________，___________，__________， __________。__________。勇敢地承担起他们未尽的责任，这将是我们对大师最好的缅怀与纪念。 ①只闻大师之名，不读大师之书，将是我们这个时代的悲哀 ②比之大师孤独的“存在”,更有意义的乃是其智慧成果适时转化为普世价值 ③不应该从此成为尘封的历史 [来源:学§科§网] ④以此推动我们的民族、文明一路前行 ⑤而必须经由我们之手推广普及、弘扬传承 A．⑤①④②③ B．③①②⑤④ C．③⑤②④① D．⑤③②④① 5．下列句子中的交际用语使用得体的一项是（3分）（ ） A．离开时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。 B．老同学，自毕业后一直没有见面，今日一见，久仰久仰。 C．广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。 D．我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。 二、文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成6～9题。 梅圣俞墓志铭 欧阳修 嘉祐五年，京师大疫。四月乙亥，圣俞得疾，卧城东汴阳坊。明日，朝之贤士大夫往问疾者，属路不绝。城东之人，市者废，行者不得往来，咸惊顾相语曰：“兹坊所居大人谁耶？何致客之多也！”居八日，癸未，圣俞卒。于是贤士大夫又走吊哭如前日益多。而其尤亲且旧者相与聚而谋其后事，自丞相以下皆有以赙①恤其家。六月甲申，其孤增载其柩南归，以明年正月丁丑，葬于宣州阳城镇双归山。 圣俞，字也，其名尧臣，姓梅氏，宣州宣城人也。其家世颇能诗，而从父询②以仕显，至圣俞遂以诗闻。自武夫、贵戚、童儿、野叟，皆能道其名字，虽妄愚人不能知诗义者，直曰此世所贵也，吾能得之，用以自矜。故求者日踵门，而圣俞诗遂行天下。其初喜为清丽闲肆平淡，久则涵演深远，间亦琢刻以出怪巧，然气完力余，益老以劲。其应于人者多，故辞非一体，至于他文章皆可喜，非如唐诸子号诗人者僻固而狭陋也。 圣俞为人仁厚乐易，未尝忤于物。至其穷愁感愤，有所骂讥笑谑，一发于诗。然用以为欢，而不怨怼，可谓君子者也。初在河南，王文康公见其文，叹曰：“二百年无此作矣。”其后大臣屡荐宜在馆阁，尝一召试，赐进士出身，余辄不报。嘉祐元年，翰林学士赵概等十余人言于朝曰：梅某经行修明，愿得留与国子诸生讲论道德，作为雅颂，以歌咏圣化。乃得国子监直讲。 圣俞初以从父荫补太庙斋郎，历桐城、河南、河阳三县主簿，以德兴县令知建德县，又知襄城县，监湖州盐税，签署忠武、镇安两军节度判官，监永济仓，国子监直讲，累官至尚书都官员外郎。尝奏其所撰《唐载》二十六卷，多补正旧史阙缪。乃命编修《唐书》，书成，未