高中生物光合作用和呼吸作用的专题习题练习新人教版必修1.docVIP

“自然和密闭”状态下的植物“光合作用和呼吸作用”的综合习题 1．据图回答下列问题： （1）下图表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线，请分析回答： ①在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是__________。 ②在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是____________________________。 ③ e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量____________________；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_________________。（填“高”、“低”、“基本一致”） ④增施农家肥可以提高光合效率的原因是____________________、____________________。 (2)将金鱼藻置于一烧杯中培养。在不同温度下，金鱼藻光合速率(用每小时O2释放量表示）与光照强度关系如图所示。呼吸速率 (用每小时O2消耗量表示）与温度关系如下表。请据图表回答： 温度 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ mg·h-1 0.30 0.35 0.50 0.70 1.10 ⑤ 金鱼藻生成的O2若在同一细胞内被消耗，在其整个过程中，O2穿过了 层磷脂分子层。 ⑥ 20℃条件下，用15 klx的光强连续照射11.3 h，合成的葡萄糖约为 mg，其中约有 mg用于呼 【答案： ①A ②从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动 ③低 高 ④ 增加CO2的供应，提供必需的矿质元素等 ⑤ 8 ⑥79.40 5.31 】 2.某同学为研究自然条件下植物光合作用速率的日变化情况，设计了下图（1）所示的装置。实验中将该装置置于自然环境中，测定南方夏季某一晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或减少量，得到如下图（2）所示曲线。 试回答下列问题： ⑴从图⑵中可知一天中光合作用开始于 点，结束于 点，一天中干重最多的时间点大约在 点。 ⑵图二曲线表明6～8h时，小室内氧气减少量逐渐减小，其可能的主要原因是 。 ⑶曲线中表明中午12h左右光照最强，光合作用释放的氧气量反而降低（呈“午休”现象），产生这一现象的主要原因为： 。如果以甘蔗幼苗代替大豆幼苗，“午休”现象将 。 ⑷如果以缺镁的全营养液培养大豆幼苗，则曲线中a点将如何变化？ 。 ⑸下列曲线中能正确反映本实验研究中某些生态因素的变化情况有（BCD ） 【答案：（1）6 18 16.5；（2）植物开始进行微弱的光合作用，且光合作用逐渐增强，但此时间段内光合作用强度仍小于呼吸作用强度；（3）植物由于蒸腾作用增强，气孔关闭，叶肉细胞中CO2供应减少，光合作用减弱； 减弱或消失（4）向右移动 ⑸BCD】 3．利用红外测量仪可以灵敏地测量一个密闭的小室（容积为1L）中的CO2变化，在密闭小室中分别放置叶面积都是10cm2的A、B两种植物的叶片，在充足的光照条件下测量，测量结果记录于下表：（单位mg/L） 记录时间（min） 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 A种植物叶片 150 113 83 58 50 48 48 48 48 48 B种植物叶片 150 110 75 50 35 18 8 8 8 8 根据表中记录到的数据回答下列问题： （1）从表中可以看出密闭小室中的CO2浓度变化的趋势是 。 （2）从记录的结果看，当CO2浓度降到一定水平后不再降低了，维持在这个水平上，其原因是 。 （3）如果A种植物是C3植物，那么B种植物最可能是C4植物，原因是 。右图所示的是 种植物的叶片结构示意图。 （4）如果将大小、长势相似的A种植物和B种植物培养在同一个密闭的钟罩内进行实验，请你根据上表数据预测本实验的结果，并说明理由。 预测实验结果： 。 理由：