浙教版七年级下册第六章数据与统计图表过关训练（2份）.docVIP

第六章期末过关训练（1）姓名 。 1、“六?一”前夕质监部门从某超市经销的儿童玩具、童车和童装中共抽查了300件儿童用品，以下是根据抽查结果绘制出的不完整的统计表和扇形图； 类别 儿童玩具 童车 童装 抽查件数 90 请根据上述统计表和扇形提供的信息，完成下列问题： （1）分别补全上述统计表和统计图； （2）已知所抽查的儿童玩具的合格率为90%，则抽查的儿童玩具的合格产品是 件。 2、“端午节”是我国的传统佳节，民间历来有吃“粽子”的习俗．我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽（以下分别用A、B、C、D表示）这四种不同口味粽子的喜爱情况，在节前对某居民区市民进行了抽样调查，并将调查情况绘制成如下两幅统计图（尚不完整）．请根据以上信息回答： （1）本次参加抽样调查的居民有多少人？ （2）将两幅不完整的图补充完整； （3）若居民区有8000人，请估计爱吃D粽的人数； 3、我市某中学准备在校园内空地上种植桂花树、香樟树、柳树、木棉树，为了解学生喜爱的树种情况，随机调查了该校部分学生，并将 调查结果整理后制成了如图统计图：请你根据 统计图提供的信息，解答以下问题：（直接填写答案） （1）该中学一共随机调查了　 　人； （2）条形统计图中的m=　 　，n=　 　； 4、为了检查“防震减灾”落实情况，我市教育部门对某中学学生“防震减灾”的知晓率采取随机抽样的方法进行问卷调查，调查结果 分为“非常了解”、“比较了解”、“基本连 接”和“不了解”四个等级。小明根据调查结 果绘制了如下统计图，请根据提供的信息回答问题： （1）本次参与问卷调查的学生有 人；扇形统计图中“基本了解”部分所对应的扇形圆心角是 度； （2）请补全频数分布直方图。 （3）该校有2000名学生，估计对防震减灾“不了解”的人数有 。 5、701班数学科代表小张对本班上期期末考试数学成绩作了统计分析，绘制成如下频数、频率统计表和频数分布直方图，请你根据图表提供的信息，解答下列问题： 分组 49.5～59.5 59.5～69.5 69.5～79.5 79.5～89.5 89.5～100.5 合计 频数 2 a 20 16 4 50 频率 0.04 0.16 0.40 0.32 b 1 （1）频数、频率统计表中，a=　 　； b=　 　； （2）请将频数分布直方图补充完整； （3）701班成绩不低于80分的频率 是多少？ 6、为了解“阳光体育”活动情况，我市教育部门在市三中2000名学生中，随机抽取了若干学生进行问卷调查（要求每位学生只能填写一种自己喜欢的活动），并将调查的结果绘制成如图的两幅不完整的统计图： 根据以上信息解答下列问题： （1）参加调查的人数共有　 　人； 在扇形图中，表示“C”的扇形 的圆心角为　 　度； （2）补全条形统计图，并计算扇形统计图中的m； （3）估计该校喜欢“B”项目的学生一共有多少人？ 第六章期末过关训练（2）姓名 。 1、某校初三所有学生参加2011年初中毕业英语口语、听力自动化考试，现从 中随机抽取了部分学生的考试成绩，进行统计后分为A、B、C、D四个等级，并将统计结果绘制成如下的统计图. 请你结合图中所提供的信息，解答下列问题： (说明：A级:25分～30分； B级:20分～24分； C级:15分～19分； D级:15分以下) (1)请把条形统计图补充完整；(2)扇形统计图中D级所占的百分比是 ； (3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是 ； (4)若该校初三共有850名学生，试估计该年级A级和B级的学生共约为多少人？ 2、我市对教师试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况，绘制了如下两幅不完整的统计图，请根据图中所给信息解答下列问题： （1）在这次评价中，一共抽查了 名学生； （2）请将条形图补充完整； （3）如果全市有16万名初中学生， 那么在试卷评讲课中，“独立思考”的学生约有多少万人？ 3、为了推动课堂教学改革，打造高效课堂，配合我市“两型课堂”的课题研究，某中学对八年级部分学生就一期来“分组合作学习”方式的支持程度进行调查，统计情况如下图 .试根据图中提供的信息，回答下列问题: (1)求本次被调查的八年级学生的人数，并 补全条形统计图； (2)若该校八年级学生共有180人，请你估 计该校八年级有多少名学生支持“分组 合作学习”方式（含“非常喜欢”和“喜欢”两种情况的学生）? 4、现在“校园手机”越来越受到社会的关注，为此