高考总复习《数列求和的方法》.docVIP

数列求和的方法 数列是高中数学的重点内容之一，而数列求和又是数列的重要内容，是历年高考考察的重点。。 1、公式法： 如果一个数列是等差、等比数列或者是可以转化为等差、等比数列的数列，我们可以运用等差、等比数列的前n项和的公式来求. ①等差数列求和公式： ②等比数列求和公式： 针对训练1、已知等差数列的通项公式为，求它的前n项和公式. 2、倒序相加法： 类似于等差数列的前n项和的公式的推导方法。如果一个数列，与首末两项等距的两项之和等于首末两项之和，可采用正序写和与倒序写和的两个和式相加，就得到一个常数列的和。这一种求和的方法称为倒序相加法. 已知函数 （1）证明：； （2）求的值. 解：（1）先利用指数的相关性质对函数化简，后证明左边=右边 （2）利用第（1）小题已经证明的结论可知， 两式相加得： 所以. 小结：解题时，认真分析对某些前后具有对称性的数列，可以运用倒序相加法求和. 针对训练3、求值： 3、错位相减法： 类似于等比数列的前n项和的公式的推导方法。若数列各项是由一个等差数列和一个等比数列对应项相乘得到，即数列是一个“差·比”数列，则采用错位相减法. 若，其中是等差数列，是公比为等比数列，令 求和Sn=1+3x+5x^2+7x^3+…+(2n-1)*x^(n-1)（x≠0） 当x=1时，Sn=1+3+5+…+(2n-1)=n^2； 当x不等于1时，Sn=1+3x+5x^2+7x^3+…+(2n-1)*x^(n-1)； ∴xSn=x+3x^2+5x^3+7x^4+…+(2n-1)*x^n；两式相减得(1-x)Sn=1+2[x+x^2+x^3+x^4+…+x^(n-1)]-(2n-1)*x^n； 化简得Sn=1/1-x+(2x-2x^n)/(1-x)^2-(2n-1)*x^n/1-x 的公比；②将两个等式相减；③利用等比数列的前n项和的公式求和. 针对训练4、求和： 4、裂项相消法： 把数列的通项拆成两项之差，即数列的每一项都可按此法拆成两项之差，在求和时一些正负项相互抵消，于是前n项的和变成首尾若干少数项之和，这一求和方法称为裂项相消法。适用于类似（其中是各项不为零的等差数列，为常数）的数列、部分无理数列等。用裂项相消法求和，需要掌握一些常见的裂项方法： （1），特别地当时， （2），特别地当时 例3、数列的通项公式为，求它的前n项和 解： = 小结：裂项相消法求和的关键是数列的通项可以分解成两项的差，且这两项是同一数列的相邻两项，即这两项的结构应一致，并且消项时前后所剩的项数相同. 针对训练5、求数列的前n项和. 5、拆项分组求和法： 有一类数列，它既不是等差数列，也不是等比数列.若将这类数列适当拆开，可分为几个等差、等比数列或常见的数列，然后分别求和，再将其合并即可. 例4、求和： 解： 小结：这是求和的常用方法，按照一定规律将数列分成等差（比）数列或常见的数列，使问题得到顺利求解. 针对训练6、求和： 6、并项求和法： 针对一些特殊的数列，将其某些项合并在一起就具有某种特殊的性质，因此，在求数列的前n项和时，可将这些项放在一起先求和. 例5、已知数列的前n项和，求. 解： 小结：并项求和法的关键是寻找哪些项合并在一起就具有某种特殊的性质，一旦找到问题就可以顺利的解决. 针对训练7、在数列中，，，求. （本题所给数列具有周期性，在此简单的介绍数列的周期性） 温州金苹果教育培训学校 4