关于召开第二届“中药社杯”全国高等中医药院校教师发展论坛暨青教师教学基本功竞赛的第一轮通知.docVIP

关于召开第二届“中医药社杯”全国高等中医药院校教师发展论坛暨青年教师教学基本功竞赛的第一轮通知 各有关院校: 为进一步落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见教高〔2012〕4号》文件精神，进一步提高中医学专业教师教学能力，促进教师发展，教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会于2013年成功举办了首届“中医药社杯”全国中医药院校教师发展论坛暨青年教师教学基本功竞赛。为更好地延续本项活动的积极作用，经请示教育部同意，进一步推动各院校教师的交流与学习，经研究，决定召开第二届“中医药社杯”全国高等中医药院校教师发展论坛暨青年教师教学基本功竞赛。现将会议及竞赛有关事宜通知如下： 一、中医药院校教师发展论坛 （一）研讨内容： 1、教师教学能力发展研究； 2、教师教学能力构成要素研究； 3、提升中青年教师专业水平和教学能力的机制研究； 4、优秀教学团队建设与结构优化的研究； 5、教师教学发展中心建设研究； 6、实践教学教师队伍建设研究； 7、加强教师培训工作及教师创新能力培养； 8、如何营造有利于教学团队形成和教师发展的制度环境； 9、其他有关教师教学发展的研究。 （二）参加人员： ??? 教育部高教司与国家中医药管理局人事教育司领导、各院校主管教学的副校长、教务处负责人（教师发展中心主任）、国家级教学团队负责人、国家教学名师、精品课程负责人、教研室主任、相关课程教师等。 （三）会议形式： 本次研讨会以专家授课、专题讲座、互动讨论为主。 （四）会议时间及地点： 会议时间：2014年8月16-17日（15日报到） 会议地点：云南中医学院 （五）其他 会务费及报到方式另行通知或登录教指委网站/查询。 ? ? ? ? ? 二、中医药院校青年教师教学基本功竞赛 （一）组织形式 本次竞赛以“促进教师职业发展，提高教师教学能力”为目的，采取学校、全国两级竞赛方式，要求各院校先行组织校内竞赛，在教师广泛参加、普遍受益的基础上，选拔和推荐教师参加决赛。 竞赛由教指委主办。竞赛设组织委员会和评审委员会，组织委员会下设秘书处，秘书处设在教指委秘书处，在组委会成立前代行竞赛组织活动。 （二）推选条件 1.开设中医学专业的普通高等学校注册在校青年教师（中医学专业、针灸推拿学专业教师，45岁以下，含45岁）。 2.独立设置的中医药院校，每所院校推荐具有高级专业技术职称教师5名，具有中级及以下专业技术职称教师5名。 3.非独立设置的中医药院校，每所院校推荐具有高级专业技术职称教师不少于3名，具有中级及以下专业技术职称教师不少于3名。 以上推荐教师将由专用系统从高级专业技术职称中随机抽取1人，从中级及以下专业技术职称中随机抽取1人参加决赛。教指委秘书处将邀请相关院校代表对计算机随机筛选参赛教师过程进行监督。筛选结果将公布到竞赛网站6/jingsai并及时与报名表中的联系人联系，通知该校参赛人员。 （三）报名方式和截止时间 各参赛院校登录6/jingsai进行报名。 ??? 报名时间：2014年4月15-30日 （四）竞赛内容 1.竞赛论文 （1）???? 论文主题与本次论坛研讨主题一致 （2）???? 征文包括摘要（200字左右）及全文(不超过3000字)。并请注明作者姓名、职务职称、工作单位、联系地址、邮政编码、联系电话（手机）、E-mail 地址。 （3）???? 征文标题用小二号、黑体字，作者及单位等信息用小四号，仿宋，一级标题用小三号，黑体字，其他部分标题用四号、仿宋、加粗字、正文用小四号、仿宋；行距27磅； （3）建议E-mail来稿，文件名以“单位＋姓名＋题目”，电子信箱：zhyjshjs@163.com。 （4）截稿日期：2014年6月15日 2.教学设计：为所授课程5个单元的20分钟课程的完整教学设计。教学设计内容、体例等由各院校自行决定。 3.教学演示：通过当场抽签从已准备的5个单元的教学设计中确定1个单元，进行20分钟的教学演示，以考察教师的教育理念、教学设计的实现、语言逻辑与表达能力等。 4.现场答辩：在教学演示活动结束后，参赛选手现场抽取题目（见附件），就题目回答问题。题目内容包括教学理念、教学方法、教学手段、教师职业素养等方面知识。 5.竞赛课程范围 本次竞赛的参赛教师的授课范围为中医学专业基础及临床课程（如中医学基础、中医学诊断、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤学、针灸推拿学及内经、伤寒、温病、金匮、各家学说等课程）。 （五）竞赛方式 ?? 竞赛评审委员会于竞赛前一天对参赛教师提交的论文和教学设计进行评审；竞赛当天进行现场教学演示评比和现场答辩。现场教学演示评比和现场答辩成绩结合参赛教师教学设计（教案）评审成绩，综合评定参赛教师最终获奖等级。 （六）竞赛时间及地点 竞赛时间：2014年8月16