【全国百强校】河北省武邑中学2015-2016学年高二下学期期中考试语文试题.docVIP

河北武邑中学2014级高二下学期期中考试 语文试题 （1）本场语文科目考试时间为150分钟，本试题共8页，24题，150分。 （2）请用2B铅笔将选择题的答案规范填涂于答题卡相应位置。 （3）请用黑色签字笔将答案工整写在答题卡相应区域内。 （4）交卷时，只收答题卡；考完后，保留好试卷。 一、基础知识（27分） 1．下列词语中加点的字，字形和读音全都正确的一项是( )（3分） A．声名鹊（què）起 钟灵毓（yù）秀 风声鹤唳（lì） 不幸罹（lí）难 B．谆（zhūn）谆告诫 美味豆豉（qǐ） 文学巨擘（bò） 奖掖（yè）后进 C．芹曝（pù）之献 杀一儆（jǐng）百 蟾（chán）宫折桂 急首蹙(cù)额 D．不容置（huì）喙 六畜(chù)兴旺 精兵减 (jiǎn )政 鸿(hóng )篇巨制 1．A美味豆豉（chǐ）疾首蹙(cù)额 精兵简 (jiǎn )政 2．下列各项中，加点成语运用恰当的一项是( )（3分） A．自古以来，自然美景就为文人所钟情，景因人而扬名，人亦因景而流芳，就这样自然与人文和谐结合的画卷风流云散?，扬名天下。报告从大处着眼，小处着手，不说空话套话，措施具体而微，于细微之中处处体现着政府对百姓民生问题的呵护之情。这个花园遭受了严重的虫灾不少花卉病蔫蔫枝叶扶疏,真让人心疼 ①危机发生了，美国解决危机的方式是继续发行更多的国债，用引发危机的方式来治理 危机，无疑是 。 ②些病患误信某些所谓专家的言论，以多吃某种蔬菜来代替必需的药物治疗，这种做法无异于?，有时还有很大的危害性。③北宋推行青苗法的初衷之一就是抑制高利放贷，减轻农民负担，而地方具体实施却?，使变法最终异化成盘剥百姓的工具。 以分发给每人一百元钱然后遣散的方式来应对民工集体追索欠债，德隆建筑公司的这种做法也只能是，对问题的解决是毫无帮助的。 饮鸩止渴喝毒酒解渴，比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对，不可能达到目的南辕北辙，指要到南方去，却驾着车往北走。比喻行动和目的相反。把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾。比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。下列各组中词语的解释的一项是（ ）．①（） ②曲肱而枕之（肱：胳膊）．①（） ②（：）．①（：） ②（：）．①（：） ②（：） ．．①（） ②曲肱而枕之（肱：胳膊）．①（） ②（：）．①（：） ②（：）．①（：） ②（：）．下列各句中句式与例句同的一项是(　　)(3分) 例句： 而良人未之知也A．B． C． D．先生将何之．B．A C D也都是宾语前置句。B没有倒装，是正常句式。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读1（9分） 阅读下面的文言文，完成8～10题。 薛聪，字延智，方正有理识，善自标致，不妄游处。虽在暗室，终日矜庄，见者莫不懔然加敬。博览坟籍，精力过人，至于前言往行，多所究悉。词辩占对，尤是所长。遭父忧，庐于墓侧，哭泣之声，酸感行路。友于笃睦，而家教甚严，诸弟虽昏宦，恒不免杖罚，对之肃如也。未弱冠，州辟主簿。太和十五年，释褐著作佐郎。于时，孝文留心氏族，正定官品，士大夫解巾，优者不过奉朝请，聪起家便佐著作，时论美之。后迁书侍御史，凡所弹劾，不避强御，孝文或欲宽贷者，聪辄争之。帝每云：“朕见薛聪，不能不惮，何况诸人也？”自是贵戚敛手。累迁直阁将军，兼给事黄门侍郎、散骑常侍，直阁如故。聪深为孝文所知，外以德器遇之，内以心膂为寄。亲卫禁兵，委总管领，故终太和之世，恒带直阁将军。群臣罢朝之后，聪恒陪侍帷幄，言兼昼夜。时政得失，预以谋谟，动辄匡谏，事多听允。而重厚沈密，外莫窥其际。帝欲进以名位，辄苦让不受，帝亦雅相体悉，谓之日：“卿天爵[注]自高，固非人爵之所荣也。”又除羽林监。帝曾与朝臣论海内姓地人物，戏谓聪日：“世人谓卿诸薛是蜀人，定是蜀人不？”聪对日臣远祖广德世仕汉朝时人呼为汉臣九世祖永随刘备入蜀时人呼为蜀臣今事陛下是虏非蜀也。帝抚掌笑日：“卿幸可自明非蜀，何乃遂复苦朕？”聪因投戟而出。帝日：“薛监醉耳。”其见知如此。二十三年，从驾南征，兼御史中尉。及宣武即位，除都督、齐州刺史，政存简静。卒于州，吏人追思，留其所坐榻以存遗爱。赠征虏将军、华州刺史，谥日简懿侯。魏前二年，重赠车骑大将军、仪同三司、延州刺史。 （节选自《北史·薛聪传》） 【注】天爵：天然的爵位。指高尚的