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边缘 科学 数学 自然 科学 数理 统计学 模糊 数学 线性 代数 社会科学 哲 学 思维 科学 四、性质 第二节 学习意义与要求 科学研究的方法 科学管理的工具 阅读科学文献 （一）意义 （二）态度——辩证观 错误观：无用或万能 有用，慎用 （三）学习要求 掌握统计词汇 训练计算技能 理解统计逻辑 准确选择方法 正确解释结果 第三节 预备知识 1、数的精确度：相对性→ 一、数的概念 近似数 18 18.00 数学上 意义相同 统 计 上 17.995～18.005 17.5～18.5 表1-1 有效数字举例 测量结果 最小测量单位 测量单位个数 有效数字个数 475英寸 1英寸 475 3 5600英尺 100英尺 56 2 2.86厘米 0.01厘米 286 3 8.056秒 0.001秒 8056 4 0.0005克 0.0001克 5 1 93.0英寸 0.1英寸 930 3 0.0670公斤 0.0001公斤 670 3 2、有效数字： 影响测量准确性的数字。 有效数字的判断规则 所有非0数字; 介于非0数字间的0; 小数部分非0之后的0; 小数部分左边的0不是有效数字; 整数后0，可能是，也可能不是； 有效数字 3、科学记位法 4、数的完整 5前为奇数时，舍5进1； 以的幂方式记位 5前为偶数时，舍5保持不变； 二、连加和及其运算法则 （一）连加和的缩写式 写出下列符号的展开式 展开式 （二）运算法则 1、设C为常数，X为变量，则 常数与变量乘积的连加和等于 常数与变量连加和的乘积。 2、设C为常数，则 常数的连加和等于 常数与其个数的乘积 3、设X、Y为变量，则 各变量和的连加和等于 每一变量连加和的和 三、变量及数据 数学上：不断变化，可取不同数值的量 （一）定义 （二）观测值的特性 离散性 统计上：具有变异性的数据。 变异性 规律性 （三）变量的分类 种类 基本特征 功能 运算 举 例 称名 属性、类别 分类/描述 无实际 数量意义 性别、民族、职业、城乡、独生与否 顺序 无相等单位 无绝对零点 分类/排序 1+等级 不能＋－×÷ 品德、能力、爱好、 五点（七点）量表 等距 有相等单位 无绝对零点（相对的） 2+差异决策和比较 可＋－ 温度（并非无冷热而是特定冰点）、成绩分数、智商 比率 等比 有相等单位 有绝对零点 3+比值决策和比较 可＋－×÷ 身高、体重、投资 1、性质上 称名、顺序、等距与比率数据的比较 数据类型 适合的统计分析方法 称名 计算个数、比率、众数、卡方检验、品质相关等 顺序 中位数、百分位数、等级相关、秩次检验等 等距 平均数、标准差、积差相关、t检验、F检验等 比率 几何平均数、相对差异量等 2、连续性上 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 ? 离散：两相邻值之间不可再作精细划分 ? 连续：两相邻值之间可作无限划分。 1.5～2.5（不包括2.5本身) 3、函数上 自变量：由实验者操纵控制的因素。 因变量：自变量引起并被测量的变化量 4、实验上 被试变量 实验（自变量） 非实验（无关变量如噪音） 反应变量（因变量） 刺激 变量 控制变量 （四）数据 1、变量与数据的区别 点计数据：计算个数 变量：取值前不能预料到的量； 2、数据的类型 数据：随机变量的观测值，即变量值。 度量数据：测量工具或标准测量 数据离散数据 连续数据计数数据 称名数据 顺序数据 等距数据 比率数据 各种类型数据间的关系 总体：性质相同的 一类事物的 全体。 四、统计术语初识 总体（N） ?? ?? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?