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- 2017-05-17 发布于安徽
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山西省2009高一历史复习课件.ppt
2009年山西省普通高中学生学业水平测试 (历史模块) 考试目标要求 历史学科基础会考要求测试知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。以上测试目标是不可分割、相互交融和相互渗透的,历史会考力求三者兼顾。 考试目标要求 2.过程与方法 掌握历史学习的基本方法,包括初步运用历史唯物主义的基本观点和方法,论从史出,史论结合的方法,从不同的角度发现问题,解决问题的方法等。 3.情感态度与价值观 在历史学习中养成的历史使命感、爱国主义情感、人文主义精神、民主意识、科学精神和世界意识。 考试目标要求 历史基础会考能力测试分为识记、理解和应用三个能力层次。考试大纲中“知道、了解、说出”等测试目标,属于识记层次要求;“列举、简述、概述、认识”等测试目标,属于理解层次要求;“比较、分析、探究”等测试目标,属于应用层次要求。 经济、政治、文化之间的关系 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和 政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决 定。 (1)政治是经济的集中表现 政治属于上层建筑,它根源于经济,由经济基础决定,并对经济基础具有反作用,任何阶级或社会集团的政治活动,归根结底是为了实现和维护本阶级或本集团的根本经济利益。 (2)文化由经济、政治所决定,是经济和政治的反映。 一方面经济是基础,为政治和文化的发展奠定物质条件,政治文明和文化的发展归根到底要受到物质文明
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