1213上我们是怎样听到声音教材.pptVIP

一些常见的控制噪声的方法： 控制噪声产生：摩托车的消声器、城市内禁止汽车鸣喇叭。 阻断噪声的传播：城市道路旁的隔声板、路旁多种树。 防止噪声进入人耳：工厂用的防噪声耳罩。 一般听觉保护的常识： 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。 避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。 在噪音环境中，要用手捂住耳朵或戴上护耳用具。 * 复习回顾： 1.声音的产生： 物体的振动 2.声音的传播需要： 介质 哪些物体可以充当介质？ 固体、液体、气体 3.真空能传播声音吗？ 不能 4.声音在15℃空气中的速度： 340米/秒 3、我们是怎样听到声音 鼓膜 听小骨 外耳道 耳廓 听神经 耳蜗 人感知声音的过程: 与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也像水似的，产生波动，并向四周传播 声源 耳廓有（ ）的作用。 收集声波 外耳道有( )的作用； 传送声波 鼓膜有( )的作用。 产生振动 耳的各部分功能： 耳廓　------ 外耳道------ 鼓膜 ------ 听小骨------ 耳蜗 ------ 听神经------ 收集声波 传送声波 产生振动 传递振动 把振动变成大脑能接受的信号 把声音信号传送给大脑 耳朵听声音的途径 声波 耳廓