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附件3： 嘉应学院其他专业技术岗位设置与聘设置各单位岗位数 (一) 高级审计师岗位基本职责 1、认真钻研业务，熟悉审计及相关法律法则，掌握审计准则及相关规定； 2、具有系统深厚的审计专业理论和知识，具有较高的政策理论水平，掌握审计学科领域的前沿和发展趋势，从审计专业理论研究，积极撰写高水平论文论著； 3、具有很强的审计业务能力和丰富的实际工作经验，主持和协助分管某一方面的审计工作，高质量完成各类审计工作，解决审计工作中重要和关键的疑难问题； 4、负责拟定审核审计方案、报告、调查报告、意见书和有关规章制度等，为加强和完善审计工作提供科学决策意见和建议。 5、指导培养中初级审计人员的工作和学习； 6、积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。 (二) 审计师岗位基本职责 1、认真钻研业务，熟悉审计及相关法律法则，掌握审计准则及相关规定； 2、具有较扎实的审计专业理论和知识，按照审计法规、准则和政策规定，熟练掌握审计业务处理方法；从审计专业理论研究，积极撰写高水平论文论著； 3、高质量完成相应专业岗位的工作内容，协助组织实施财务、基建维修、经济责任等各类审计项目，协助拟定审核审计方案、报告、调查报告、意见书和有关规章制度等； 4、指导培养初级审计人员的工作和学习； 5、积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。 (三) 初级审计师岗位基本职责 1、 认真钻研业务，加强本专业业务知识学习，提高专业业务水平； 2、按照审计法规、准则和政策规定，掌握本岗位业务处理基老方法; 3、完成相应专业岗位的工作内容； 4、积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。 九、医疗卫生专业技术岗位基本职责 医疗卫生专业技术岗位基本职责，由学校医务所负责制定。 第四章 聘用条件 一、基本任职条件 （一）其他专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。 （二）实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本条件，应包括国家规定的相关职业资格准入的条件。 二、正高级岗位聘用条件 （一）三级岗位聘用条件 1、正高级岗位任职满9年，承担重要的岗位职责，在学校相关专业技术领域发挥重要的带头作用，并取得较高学术成果，为学校改革与发展做出重要贡献，可申请聘用其他专业技术三级岗位。 2、达到教师三级岗位聘用条件者，可申请其他专业技术三级岗位。 （二）四级岗位聘用条件 1、已在正高级专业技术岗位任职，能够胜任岗位要求。 2、新晋升正高级专业技术职务人员第一个聘期一般聘用在四级岗位。 三、副高级岗位聘用条件 学校依据其他专业技术五、六、七级岗位比例及各单位具有其他专业技术副高级专业技术职务人员数量核定各级岗位数。学校只规定岗位聘用基本条件，由各单位结合实际情况，在综合考虑学术成就、专业技术工作业绩等因素的基础上，研究制订本单位其他专业技术副高级岗位具体聘用条件，报学校批准后执行。 （一）五级岗位聘用基本条件 1、具有硕士学位及以上，在副高级岗位任职满6年，且年度考核1次优秀；或副高级岗位任职满9年，且年度考核2次优秀，承担重要的专业技术工作职责，并发挥重要作用，在相关专业技术领域取得较高水平的学术成果，可申请聘用其他专业技术五级岗位。 （二）六级岗位聘用基本条件 具有硕士学位及以上，在副高级岗位任职满3年，且年度考核1次优秀；或在副高级岗位任职满6年，且年度考核1次优秀，承担重要的专业技术工作职责，并发挥重要作用，在相关专业技术领域取得较高水平的学术成果，可申请聘用其他专业技术六级岗位。 （三）七级岗位聘用基本条件 1、已在副高级岗位任职，能够胜任岗位要求。 2、新晋升副高级专业技术职务人员第一个聘期一般聘用在七级岗位。 四、中级及以下岗位聘用条件 学校依据其它专业技术中级八至十级、初级十一至十二级岗位比例及各学院(单位)具有中、初级专业技术职务人员数量核定各级岗位数。学校只规定岗位聘用基本条件，由各学院(单位)结合实际情况，在综合考虑学术基础、专业技术工作业绩等因素的基础上，研究制订本单位其它专业技术中、初级岗位具体聘用条件，报学校批准后执行。 （一）八级岗位：具有硕士学位，在中级专业技术岗位任职满3年，或在中级专业技术岗位任职满6年，专业技术工作任务饱满，业绩突出，可申请聘用其他专业技术八级岗位。 （二）九级岗位：具有硕士学位, 在中级专业技术岗位任职满1年，或在中级专业技术岗位任职满3年，专业技术工作任务饱满，高质量地完成相应专业技术工作任务，可申请聘用其他专业技术九级岗位。 （三）十级岗位：已在中级专业技术岗位任职，能够胜任岗位要求。新晋升中级专业技术职务人员第一个聘期一般聘用在十级岗位。 （四）十一级岗位：具有硕士学位或在初级专业技术岗位任职满3年，专业技术