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- 2017-05-17 发布于安徽
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生物课本实验(必修1).ppt
鉴别类实验 在此类实验中,常利用某种试剂对生物体或细胞中成分进行鉴别,针对不同的鉴别对象,采用不同的试剂。归类如下: 实习和研究性课题 此类实验通过调查法,调查法中常使用统计技术和测量技术。 细胞液的浓度高于外界溶液,细胞通过渗透作用吸水,所以发生质壁分离复原现象。 因为细胞失水过久,也会死亡。 为了使细胞完全浸入清水中。 发生质壁分离的装片,不能久置,要马上滴加清水,使其复原。 重复几次。 4.观察细胞质壁分离的复原现象。 从盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次。镜检。观察到:液泡由小变大,颜色由深变浅,原生质层恢复原状。 蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,细胞通过渗透作用失水,细胞壁伸缩性小原生质层的伸缩性大,液泡和原生质层不断收缩,所以发生质壁分离。 为了使细胞完全浸入蔗糖溶液中。 否则,细胞严重失水死亡,看不到质壁分离的复原。 重复几次 糖液浓度不能过高 3.观察质壁分离现象。 从盖玻片的一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次。镜检。观察到:液泡由大变小,颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。原生质层与细胞壁之间充满蔗糖溶液。 实验讨论答案: 1.如果将上述表皮细胞浸润在与细胞液浓度相同的蔗糖溶液中,这些表皮细胞会出现什么现象? 答:表皮细胞维持原状,因为细胞液的浓度与外界溶液浓度相等。 2.当红细胞细胞膜两侧的溶液具有浓度差时,红细
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