现代文阅读之“作用类”试题.pptVIP

一、熟悉考纲：2013年考试大纲 （一）文学类文本阅读 阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。 1．分析综合 C （1）分析作品结构，概括作品主题 （2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2．鉴赏评价 D（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力（3）对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价3．探究 F（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神（2）探讨作者的创作背景和创作意图（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读 二、熟悉题型：五类 （一）意象的作用 （10年北京卷，17. ②）简要分析“海棠花”在文中所起的作用。 （10年江苏卷，12）本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物描写各有什么作用？ （10年江西卷，18）“渔翁”在文中有何寓意?其作用是什么? （10年辽宁卷，11）（3）小说多次写到“太阳”、“树”和“知了”等，这样有哪些作用？请概括说明。 （二）词句（文段）的作用 （10年全国卷Ⅱ，14）结合全文来看，开头三段在文章中有哪些作用？ （10年湖南卷