原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
;;创造适合学生发展的教育;方向
动力;;需求被引发;;;;;课程更加丰富;分层课程：不同发现方向的需求;;高三语文分类课程;屈皓冉（作文二类下） ;;体育课程：与培养目标相一致;综合艺术：戏剧课;戏剧课为何规定同一学生
既要饰演角色又要承担剧务？;;;;;开设5个课程
根据每位学生的身体情况和特殊需求，开设慢
走、台球、气功、瑜伽、太极拳;人的潜能犹如矿产资源; ;化学VI—启蒙和唤醒学生;;在“最近发展区”内 创造专属的学习方式;24人的小班课堂：
让每一位学生有自己的课堂;;;;;单词拓展自查……整段听力听写……
时事新闻补充阅读……文学作品剖析阅读自主寻找知识点……老师补充知识点……
自己安排学习内容……;;石绍湘：高一英语课堂任务分组合作学习 ;;; 在诊断－分析－改进中建立个性化评价系统;;;;;;;;
文档评论（0）