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2015年材料所生产实习报告范文 　　生产实习的目的和任务 生产实习是学生完成一定学分的专业基础和专业课程之后进行的，其目的是在材料物理的基本理论、材料的结构、设计、制备、性能、测试、应用与服役等专业知识的基础上进行教学实践，密切结合材料物理教学内容并反映当今材料科学技术发展趋势，具有综合性、直观性、应用性和实践性等基本特征，培养学生的工程意识、综合观察和分析能力、动手能力、合作精神、创新意识及对本专业的热爱与敬业精神。 通过实习，使学生对工程实践的感受和认识不断地深化和系统化，自觉地把所学的知识与国家经济建设、科学和社会的进步事业联系起来，使学习更加有方向性和责任感，激励和引导学生主动学好各门专业理论课程，并为后续的专业课学习和毕业设计打下良好的基础。 实习单位简介 中国科学院宁波材料技术与工程研究所（简称宁波材料所）位于宁波市高教园区北区，是中国科学院（简称中科院）在浙江省建立的首家国立研究机构，建立新所旨在实施新时期中科院办院方针、加强国家创新体系中各单元协作、推进知识创新工程第三阶段工作，及全面落实科学发展观、加速区域创新体系建设、大幅提升自主创新能力；同时，以制造业和材料产业的发展需求为导向，以材料科技进步为牵引，瞄准世界前沿，面向全国需求，立足宁波、服务浙江、辐射“长三角”。? 建所以来，在理事会的领导下，研究所按“搭班子、定战略、立规矩、建队伍”的总体战略，本着“边建设、边招人、边科研”的原则，在各级领导的关心支持下，各项工作有序开展，全面推进。围绕研究所发展规划，宁波材料所先后组建了磁性材料与先进机电装备、高分子复合材料材料、功能材料与纳米器件、表面工程与再制造、燃料电池与能源技术、特种纤维6个事业部；已完成价值一亿两千多万元的装备建设，一个满足自身发展需求，面向社会开放的研究测试平台初步建成。 生产实习计划 依据材料物理专业本科生的基本教学大纲，注重材料的制备、加工、处理、材料的性能表征和与实际生产环节的密切关系，重视培养学生应用所学的专业理论知识去从事新材料、新产品、新工艺的开发，积极参与企业的现代化管理，逐步锻炼成长为具备综合素质和创新能力的专业技术管理人才。通过学习企业与本专业密切相关的主导产品的生产全过程为主，引导学生去观察和分析在每个实际生产环节中体现出来的材料科学与技术的知识点。 具体的时间安排 1?6.23?实习动员、实习要求（校内）?1 2?6.24-6.26?进场教育、燃料电池与能源技术事业部?3 3?6.27-6.29?磁性材料与先进机电装备事业部?3 4?6.30-7.02?功能材料与纳米器件事业部?3 5?7.03-7.05?高分子材料及其复合材料事业部?3 6?7.06-7.08?表面工程与再造事业部?3 7?7.09-7.11?参观宁波高新区风神风电科技有限公司、甬晶微电子有限公司、德沃电气有限公司等?3 8?7.12-7.13?返回学校?2 9?7.14-7.19?实习总结、撰写实习报告 实习考核、总结（校内）?6 生产实习日程表 在现实的条件下，计划只能部分地被执行，上面的计划是被我们全班同学所有人共同完成的，就是说每个人被分到了不同的组，而且最后的参观公司也因为种种原因没有参观，倒是我们在所里老师的带领下去了很有人文特色的宁波天一阁游览了一次。以下是我具体的日程表 6.21实习前的动员大会（校内） 6.23-6.24坐火车去宁波 6.25介绍宁波材料所，参观实验室 6.26进入课题组，熟悉环境 6.27磨透射电镜试样 6.28磁性材料样品熔炼 7.1磁制冷材料定向热压预处理 7.2看文献，观摩粉状样品的称量 7.3听讲座——王宇老师的《应变玻璃及其奇异的物理性质》。 7.4参加课题组的组会 7.5找合作者探讨实验方案 7.8验证实验方案失败，没有足够的设备做实验 7.9清洗球磨罐 7.10称量粉样并球磨 7.11听讲座——唐卫老师的《稀土永磁材料的应用和市场》 7.12和老师告别，拍照留念 7.13回到西安 7.14-7.18整理实习日志并作总结为实习报告 生产实习内容及收获 材料所里实验室的参观 科学的探索一般分为两部分，理论和实验，而联系这两部分的行动就是做实验，理论的结果经过实验的验证就是正确的，如果不正确，就必须对理论进行修正。做实验一般都是需要实验仪器的，尤其是科学技术日益发展的今天，而实验室作为实验仪器的收容所自然对于科研尤为重要了。 宁波材料所配备了众多大型的仪器。这是现代材料科学领域的特点决定的，因为它的发展很大程度上取决于对材料性能及其成分及显微组织的分析检测，而这些只有借助科学装备才能实现。我们参观的大多数属于公共测试平台，这个平台是很有特色的，它包含的八个小型的测试平台，都有磁性材料专业测试平台、纳米材料专业测试平台、表明专业测试平台、燃料电池专业测