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漫游语文世界 语文是百科全书式的学科,语文也是非常生活化的课程,语文不仅仅是一本教科书,更是形式多样的生活!“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这个活水就是生活，让我们走进生活学语文，也许你的生活会更宽广、更美好！ 你去同学李明家里玩，到晚饭时分，李明妈妈对你说：“别走了，在我家吃饭吧。”你认为李明的妈妈真的是想请你在他们家吃饭吗？这时你应该怎样回答？【指导】李明妈妈说让你留下，或许仅仅是一句客套话，是让你觉得他们对你很热情，同时也告诉你该回家了。如果你真的留下吃饭，会给人家带来麻烦，他们可能会不高兴的，同时也让自己的父母担心。 《红楼梦》第三回中有林黛玉谢绝邢夫人留饭邀请的一段话，可以看作处理这一类事的典范：邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说，笑道：“这倒是了。”于是黛玉告辞。　【说明】黛玉的回答非常得体，其中包含了三层意思；①充分肯定对方美意，给足对方面子；②申述了自己尽快离去的充分理由；③表示改日一定从命，请求对方谅解。因此，她得到了主人的理解和尊重。　　建议你对他们说，我回家还有事呢，不回去不行——具体是什么事，就看你的聪明才智了，其实你什么事也没有。这样你既给了他们面子，又避免了麻烦。 网络流行语 随着网络文化的兴起，网络流行语也成为人类语言发展长河中一道奇异的风景。 随着学生上网人数的逐渐增多，他们的作文也不可避免地受到网络流行语的影响。 网络语言之所以能如此吸引人，与它自身的幽默诙谐、标新立异密不可分。 猜猜下列网络语言的意思： ，网络流行语主要具有以下特征： １、创造性。 网民们挖空心思“创造出”令人感到新奇的网语，大有“语不惊人死不休”的劲头。 ２、方便性。 既可提高交流的速度，又可节省输入的时间和上网的花费。 ３、娱乐性。 网民上网的一个重要动机就是“找乐”，而网民在互动过程中形成别具一格的“流行语”，无疑增加了实时交流的乐趣 ４、不规范性。 从规范的汉语表达方式看，“网络流行语”中汉字、数字、英语字母，以及文本符号混杂使用，怪字、错字、别字层出不穷，完全是“病句”。 怎样对待网络流行语 这种语言的随意性太大，不稳定，只是年轻人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或上网时偶尔用用可以，但在作文里尽量避免使用。 1送你一个香甜的粽子:以芬芳的祝福为叶,以宽厚的包容为米,以温柔的叮咛为馅,再用友情的丝线缠绕.原你品尝出人生的美好和五月的春天.端午节快乐! 2新年来临,送你好心情:甭管大海再多水,大山再多伟,蜘蛛再多腿,辣椒再辣嘴,总之你最美,快乐永不悔! 短信让我们快捷简单的联络他人，传递感情。 流行歌歌词 1特别的爱献给特别的你 2不经历风雨怎么见彩虹 3跟着感觉走 4该出手时就出手 5都是月亮惹的祸 6何不潇洒走一回 音乐是有生命的，优美的歌词让我们的心灵产生共鸣，感受悲伤与喜悦。 青花瓷歌词 而你嫣然的一笑如含苞待放 你的美一缕飘散 去到我去不了的地方 天青色等烟雨 而我在等你 炊烟袅袅升起 隔江千万里 在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸 就当我 为遇见你伏笔 天青色等烟雨 而我在等你 月色被打捞起 云开了结局 如传世的青花瓷自顾自美丽 你眼带笑意 小螺号歌词 小螺号，嘀嘀嘀吹 海鸥听了展翅飞 小螺号，嘀嘀嘀吹 浪花听了笑微微 小螺号，嘀嘀嘀吹 声声唤船归啰 小螺号，嘀嘀嘀吹 阿爸听了快快回啰。 茫茫的海洋，蓝蓝的海水 吹起了小螺号，心里美吔 从名字中学语文：名字的学问 古人的名字 1古人的名有姓、名、字、号，但不是所有人都有号，艺术家、文学家才有，如苏轼，姓苏，名轼，字子瞻，号东坡居士。（你再举一些例子） 2古人是按家族起名的有辈份的 3讲究吉祥，还有含义 4举例说明（提示：古代的文人、文学作品中的人名） 展示才华 给鲜花店取名＿ 给书店取名＿ 向群众学语文：俗语、谚语 人高处走，水往低处流。 人不可貌相，海水不可斗量。 人是铁饭是钢，一顿不吃饿的慌。 金窝银窝，不如咱家的狗窝。 吃饭防噎，行路防跌。 要成人自成人，管成人下等人。 佛争一炉香，人争一口气。 三个和尚没水吃。 善有善报,恶有恶报。 养儿方知父母恩。 歇后语 铁公鸡—一毛不拔 梁山军师—无用（吴用） 吃了称砣---铁了心 狗拿耗子—多管闲事 兔子尾巴—长不了 泥菩萨过河—自身难保 肉包子打狗—有去无回 初生牛犊—不怕虎 打开天窗—说亮话 太平洋的警察—管的宽 丈二和尚—摸不着头脑 八仙过海—各显神通 下面的对联分别表示什么店