writing 大纲要求及分析 2005年起分值由原来的20分增加到 30分; 新增内容为100字左右的应用短文写作,主要文体包括私人和公务信函、便签、备忘录、摘要、报告、通知等,满分为10分。 另一部分是短文写作,分值仍然为20分,但字数要求有所降低,已经减少到160-200字左右(标点符号不计算在内)。 考查的题型主要包括主题句作文、简单提纲作文、规定情景、图表作文、图画作文。 从历年考查的趋势来看,为了使写作能尽量拉开分数档次,图画作文(1998年、2000年至2010年)已经成为主流题型,到目前为止连续考查了12次, 评价目标 1.做到语法、拼写、标点正确,用词恰当; 2.遵循文章的特定文体格式; 3.合理组织文章结构,使其内容统一、连贯; 4.根据写作目的和特定读者,恰当选择语域。 总体评分(Global Scoring) (1)A节:应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖、内容的组织、语言的准确性及格式和语域的恰当。允许在作文中使用提示语中出现过的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。 B节:B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。 (2)评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。 (3)文章长度不符合要求的,酌情扣分。 (4)拼写与标点符
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