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评演示技能 授课人：张萌 评课人：马芳 演示技能 一、演示技能的定义： 演示技能是教师在课堂教学中进行示范操作或运用实验、实物、模型、图片、图表以及电化教学等直观教学手段，为学生提供感性材料，充分调动学生的感官，形成表象和联系，指导他们观察、思维和练习的一类教学行为。 二、功能演示技能的功能： 二、演示技能的功能： 1、提供直观地感性材料，帮助学生理解和掌握知识； 2、提供正确的示范操作，有利于训练学生的实验操作技能； 3、演示实验是培养学生观察、思维和记忆能力的重要环节； 4、激发学生的学习兴趣，提高学习的积极性。 三、演示技能的构成要素： 1．演示的引入 在一定的问题情境下提出要演示的内容，使学生的注意集中到演示上来。再进行演示前先向学生说明要观察什么，为什么要观察，怎样进行观察及观察中应思考的问题，使学生处于想观察的心理状态中。 2．出示和介绍媒体 将演示所用的媒体出示给学生，为观察做好准备。主要是：出示所用的试剂、介绍它们的性状；出示所用的仪器、设备，介绍它们的功能、使用方法和进行观察的方式等。 3．指引观察 在进行媒体演示的时候，一般情况是教师不停的讲解代替了学生的观察，但是并不是纯粹的代替，是学生在教师的指导下有意识、有计划、有步骤地观察也就是教师要知指导学生自己观察，自己解决问题。