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- 2017-05-17 发布于安徽
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摘 要
摘 要
伴随着我国社会经济的不断发展,青少年的校外教育在整个青少年教育体系与过程
中占据越来越重要的位置。尤其是随着我国城市化进程的快速推进,社会上青少年校外
教育工作的开放程度也越来越大。青少年的校外教育是我国教育事业的重要组成部分,
是基础教育的重要延伸领域,是素质教育实施的广阔场所。因此,青少年校外教育作为
推进素质教育的重要环节和基本途径,越来越受到社会各个方面的关注和重视。
在形式和内容上,校外教育是在学校教育计划之外,充分利用课余时间,对中小学
生进行形式多样、内容丰富、有计划、有目的、有组织的教育活动,力求帮助青少年学
生开阔眼界,发散思维,目的在于促进青少年身心健康的全面发展。
近年来,我国校外教育事业取得了长足发展,教育功能不断完善,教育的意义不断
展现,教育的价值凸显,在青少年的培养中和推进素质教育的过程中发挥着更加重要的
作用。当前,我国的校外教育正处于一个前所未有的发展机遇期,很有必要对校外教育
发展的历程、现状、存在的问题、改革的措施、发展的方向等方面进行理论探讨,期望
对校外教育的持续发展和科学发展提供借鉴。
本文的内容包括以下几个部分,
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