We’re havng a great time_赵美丽.docVIP

（外研版）初一英语下册 Module 1 People and places Unit 1 We’re having a great time 教案设计 教案背景 1，面向学生： 中学 2，学科：英语 2，课时：1 3，学生课前准备： 一、 ，了解大意。二、 。三、 。四、 自学中遇到的问题。教养方面：1、…2、理解3、能。教育方面：1、 。2、发展方面：培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力。 本节课课题是外研版教材七年级Module 1 Unit 1 We’re having a great time 本模块以世界不同地方人们的生活为话题， 主要描写了处于几个不同时区的人们在同一时间的活动， 要求学生能听懂、读懂对正在进行的活动的描述， 并通过对自己和他人正在做的动作的描述掌握现在进行时的表达方式。 教学之前用百度网页搜索的相关教学资料，搜索许多教案作为参考，了解教学重难点，确定了课堂教学的形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索关于的图片教学课件，进行整理、组合，制作适合教学实际的PPT课件课堂给同学们演示，给学生视觉上的直观感受，便于理解。 教学目标 知识目标：…能运用现在进行时完成任务。 2.能力目标：3.情感目标：教学重难点… 教学方法 1. 教法 （1）我采用《英语课程标准》倡导的任务型教学模式。让学生在教师的指导下，通过感知，体验，实践，参与和合作等方式，实现目标，感受成功。结合任务型的教学模式，在本课时适当设计了学生活动。 （2）（3）开展多种类型的任务型活动，提供给学生合作交流的空间和时间，促使学生为完成任务和同学进行合作，为完成任务进行探究性学习。 2学习策略 要求学生课前作好准备，通过自主学习，搜集与集体活动相关的资料图片；再通过合作学习，相互交流自己的资料与课本资料，通过探究、模仿练习复习基本句型，达到熟练掌握与灵活运用的目的。 我精心设计了多组探究式学习活动，调动全体学生有效参与，活用英语，学以致用，真正在参与各种活动中展示才华，体验成功的快乐。 1.预习第一单元词汇，能够根据音标正确读出单词并了解汉语意思。朗读本课新单词、短语Do some actions. S: Guess the actions in English. ：【百度图片】 /i?word=%CA%B3%CE%EF （设计意图：以旧引新， 激发学生的兴趣）。Pre-listening 教师活动：【百度视频】/playlist/id/4447260/ /show/016R2evCwzAh6FEzMJuC5Q...html （设计意图：通过播放旅游视频， 激发学生的兴趣，唤起学生的爱国热情）。/wybb/200911/W020091118426481064012.jpg 1. Ask students “Who has been to the Great Wall?” “What can we do there?” 2. Ask “What are the people doing?” 学生活动： 1. Learn the phrases: eat an ice cream, drink juice, have lunch, take photos, write a postcard, buy presents, enjoy the school trip 2. Answer: He is eating an ice cream…. 【百度搜索】/i?word=%D4%CB%B6%AF%CD%BC%C6%AC 根据百度搜索的以上动作的图片，直观形象的将新词汇及短语展现给学生，为新语法的引入做好铺垫。根据新词汇， 呈现现在进行时， 初步练习现在进行时。 A: What is the boy doing? B: He is eating an ice cream. （设计意图：此步骤为了让学生句型，为下面做铺垫。’t. C: What is she doing? D: She is eating an ice cream. 4. Free talk半机械性操练 【百度图片搜索】 /i?word=%CA%B3%CE%EF （设计意图：学生两人一组，练习新句型。对所学句型进行半机械性操练，让学生达到熟能生巧的目的。） Step 3. While-listening 听力训练1. Where are the students ? A. at home B. at school C. on the Great Wall 2. Are they having a good time