杨柳雪镇怀周学校教计划等检查要求1105.docVIP

杨柳雪镇怀周学校教学计划,总结检查要求及记分标准(4分) 1、每学期开始教师应按学校要求写出教学计划,计划内容要具体充实,科学合理,具有很好的操作性和指导性.符合教学大纲的要求和新课程理念. 2、学期末针对计划的实施情况,写出教学总结,总结要客观,详实,能够总结出成绩,找出不足,能够指导今后的工作. 3、所有教师的计划,总结必须认真书写,按时上交教务处存档. 4、不按时上交者,每拖延一天在总分中扣0.1分. 5、检查时开学无计划、学期末无总结者，记为０分． ６、计划总结严禁互相抄袭，简单，敷衍了事，一经发现按０分处理． 杨柳雪镇怀周学校教案评价标准 为适应新课改形势的需要，提高课堂教学效率，减轻教师负担，使备课实用高效，以促进教师的专业成长。备课以我校备课制度规定为基本要求，严格遵循新课标，环节要齐全、实用性要强，具体记分要求如下： 一、书写要求（按100分计，）： 1、教学计划（10分） 学生情况分析、教材分析、教学目标、教学措施、教学进度、科研课题及研究计划、个人业务学习计划等，填写要科学、规范，实用性强。 2、单元备课（10分） ①有单元教材分析，②单元教学目标：要求三维目标的统一，具体明确，③单元教学措施，④课时分配：要求紧扣课标。 3、备课后的个案补充（30分） 备课教师要在充分研究案例的基础上进行适合自己的个案补充，包括教学内容的补充与修改、教学方法的合理利用、教学思路和教学检测的合理演变等，使教案完全变成备课教师自己的东西，切忌对别人教案原封不动地使用，此项是教学常规检查的重点内容之一。 4、教学效果检测(15分) 教学效果检测指的是定期地针对学生学习情况的考试检测，要求每单元1次。测试情况包括试卷、测试成绩、试卷讲评等。 5、教学反思（10分） 教学反思是教师对课堂教学情况的反思，书写时务必是有感而发，切忌事后补写，教学常规重点检查教后反思，反思数目须达授课时数的三分之二。 6、集体备课（15分） 各年级相同学科教师必须进行集体备课，并定时间、定地点。备课时真正能够坦诚布公、无所保留，切不可敷衍了事、应付马虎。所要材料必须及时到位。 7、送检及时（10分） 教案检查包括普查和抽查，以抽查为主，在检查时教师需及时将教案交至教务处，迟交视0分处理。 二、成绩核算 根据检查次数取平均分，最后折合成学校综合考核规定分数。 杨柳雪镇怀周学校作业检查评比标准 一、作业次数（15分收交） 依据初中或小学作业批改及量化表规定为准。 二、作业批改次数（15分） 要求全批全改，得分=批改次数/收交次数×15 三、作业量（10分） 要求适中、偏大8--9分、偏小5--8分、极小5分以下。 四、作业本书面情况（5分） 要求学生书写认真工整、书面整洁。 五、作业设计（5分） 教师应根据学科特点自己设计作业，作业内容尽量拓宽，如书面、制作、口头、表演等，作业形式可考虑个人、小组、全班等，同时倡导设计主题性作业、分层作业以及学生自己设计作业。作业设计要立足学生主动的、全面的发展，注重发挥个性，培养学生的创新精神和实践能力。巩固性作业尽量放于课内，机械作业适当减分。 六、作业批改与评价（30分） 要求批改认真仔细、规范，批语字迹工整，适当增加鼓励性语言，注明日期、不错批漏批。作文批语要注重指导性和鼓励性，并努力探索批改的不同形式，如改变评价主体等。 教师要尽量采取新的评价方式，不单单注重学生的知识结果，要作到与作业方式改革相呼应，探索有利于学生发展的评价方式。在这方面有探索的教师可适当加分。 七、送检及时（10） 作业本齐全，迟交扣2分 。任教多个年级多个班的只须上交每个年级一个班的作业（由学校决定上交班级），作业本数须达到90%或以上，低于者每少交一本扣0.2分，可扣止3分。 八、作业批改手册（10分）要求书写认真仔细，记录情况详实，与学生作业批改（包括学检、配套练习、创新学习等）相吻合，否则扣5分。 九、毕业班教师第二学期的作业得分 毕业班教师第二学期的的氛围，若任课教师获对比单位平均分第一，，则按作业的分中的最高记分，若超过对比单位平均分则按中上水平记分，若低于平均分则按中下水平记分。 十、成绩核算 根据检查次数取平均分，最后折合成学校综合考核规定分数。 十一、具体各学科学段要求详见分学段要求。 教师读书笔记、教育理论学习检查记分办法 所有在岗教师必须每月要至少写出三篇读书笔记、三篇教育理论学习笔记，书写要认真，实用性强，对自己教学有针对性，有指导意义。切忌只摘抄，无体会，只摘抄无体会每篇扣0.1分。读书笔记随教案检查。 杨柳雪镇怀周学校教学质量考核核算办法 为了更加有力调动广大教师教书育人的积极性，全面提高教学质量，全面贯彻分类指导、因材施教的教学原则，对教师的教学成绩有一个客观、公正的评价。教学质量考核成绩占教师考核总成绩的30%，