江苏省信息技术学业平测试必修选择题(按知识点分类).docVIP

江苏省中小学信息技术等级考试纲要（高级） 必修部分 主题一：信息技术与社会 单　　元 知识与技能要点 试题类型 一、信息及其特征 1．信息的基本概念 A 2．信息的一般特征 A 二、信息技术与社会 3．信息技术的概念 A 4．信息技术的悠久历史 A 5．信息技术的发展趋势 A 6．合理使用信息技术 A 主题二：信息获取 单　　元 知识与技能要点 试题类型 一、信息的获取过程 1．信息来源的主要途径 A 2．信息获取的方法和工具 A 3．信息的数字化表示 A 二、因特网信息的查找与下载 4．因特网的服务功能 AB 5．信息的浏览 ABC 6．信息的搜索 ABC 7．信息的下载与保存。 ABC 8．E-mail的发送和接收 ABC 三、信息的甄别与评价 9．信息甄别的基本方法 AB 10．信息的评价 AB 主题三：信息加工 单　　元 知识与技能要点 试题类型 一、信息加工的方式 1．信息加工的概念 A 2．信息加工的基本方式 A 3．计算机信息加工的一般过程 A 二、文本信息的加工 4．文字处理 ABC 5．文本信息的结构化 ABC 6．文本信息的形象化 ABC 三、表格信息加工 7．表格数据的处理 ABC 8．表格数据的图形化表示 ABC 四、多媒体信息加工 9．图形、图像信息的加工 AB 10．音频、视频信息的加工 AB 五、信息的编程加工 11．编程加工信息的基本过程 A 六、信息的智能化加工 12．人工智能的应用领域 A 主题四：信息管理 单　　元 知识与技能要点 试题类型 一、信息资源管理的目的和方法 1．信息资源管理的目的 A 2．信息资源管理的方法 AB 二、常用信息资源管理 3．用PDA管理日常事务 AB 4．用资源管理器管理本地计算机资源 ABC 5．用收藏夹管理网站资源 ABC 6．用Blog管理网上资源 ABC 7．用电子表格实现统计资源管理 AB 8．用文件夹共享实现协作资源管理 AB 三、数据库信息管理 9．数据库的概念 A 10．数据库、数据库管理系统和数据库应用系统的关系 A 11．Access数据库的简单操作 ABC 主题五：信息集成与交流 单　　元 知识与技能要点 试题类型 一、信息的集成 1．信息集成的一般过程 AB 2．常用信息集成工具 AB 3．简单网页的设计与制作 ABC 4．简单HTML代码的使用 ABC 二、信息的发布 5．信息发布的多种方式 AB 6．通过网络发布信息的方式 AB 7．通过网站发布信息的主要方式和过程 AB 三、信息的交流 8．信息交流的意义 AB 9．信息交流的方式 AB 10．网络信息交流的安全性 AB 上表中题型：A为单选题，B为综合分析题，C为操作题。 江苏省中小学信息技术等级考试(高级)知识要点 基础二选1、高中学习信息技术的目的是（ ）。 A、提高自身的信息素养 B、提高电脑技术水平 C、会考的需要 D、学会用电脑解决其他学科的问题 必修部分 主题一? 信息技术与社会 总体要求： 在学生已掌握的信息技术知识的基础上，对信息和信息技术作进一步的总结和提升，使学生对信息和信息技术有整体把握，并由此认识和理解信息技术对社会发展的影响。通过学习，要求学生了解信息的基本概念，了解信息的作用，掌握信息的一般特征，了解信息技术的发展史及信息技术的发展趋势，认识信息技术这把“双刃剑”，能合理使用信息技术。 相关知识与具体要求： (一)信息及其特征 1．信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。信息既是人类生存的基本条件，也是人类生存的基本要求。 2．一般我们可以从信息的含义、信息的表现形式、信息的载体这三个方面来认识信息。 目前容易被大家接受的信息的定义：信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。 信息的表现形式：文字、声音、图像、视频、动画等 信息的载体：报纸、电视等 3．信息的作用：为决策提供依据的作用，可被用于控制的作用，有告知作用。 4．信息的一般特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、可转换性等。 基础一选3、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（ ） A、价值性 B、时效性 C、载体依附性 D、共享性 基础三选2、网络上的信息被人下载和利用，这正好说明信息具有（ ）。 A、价值性 B、时效性 C、载体依附性 D、可转换性 基础五选1、（ ）不属于信息的主要特征。 A、时效性 B、不