ACCESS第一章夏秋解说.pptxVIP

个人简介; 一、全国及诺记等级考试二级Access满分100分，共分为4个题型： 1、选择题（40小题，共40分） 2、基本操作题（18分） 3、简单应用题（24分） 4、综合应用题（18分） 二、全国及诺记等级考试二级Access考试时间120分钟  ;第一章 数据库基础与关系数据库;1）数据：数据是储存在某种介质上能够识别的物理符号 数据用类型和值来表示。例：在现实世界中，数据类型不仅有数字符号、文字符号，而且还有图形、图像、声音等2）信息：信息是加工过的数据，是有用的数据。例：学生信息表，男生和女生各自的信息---数据 查询学生信息表中女生的信息 ---信息数据处理：将数据转换成信息的过程(数据 信息) ;2、计算机数据处理的历史 人工管理阶段——20世纪50年代中期以前 文件系统阶段——50年代后期至60年代中后期 数据库系统阶段——20世纪60年代后期至今 ;人工管理阶段：存储设备比较落后 第一代计算机：输入 处理 输出 手工性质：无独立性、无共享性、数据冗余 （处理的方法） 文件系统管理阶段：按名存取（出现数据与程序的概念） 实现了以文件为单位的数据共享 （处理的对象） 例：求甲…乙x两班的平均成绩。数据---甲乙两班的成绩信息 程序---平均分=总分/总人数 甲班：编写程序，在程序中包含甲班的成绩信息 乙x班：编写程序，在程序中包含乙班的成绩信息 ; 数据库系统管理阶段 实现了以记录和数据项为单位的文件共享 特点：1）提高数据的共享性 2）减少数据的冗余（但并没有消除） 3）增加了数据余程序的独立性 甲班的成 绩信息 容器的功能：求平均分 甲班的平均分 分布式管理阶段：适应网络的发展 面向对象数据库管理阶段：方法是面向过程，面向对象 ;3、数据库系统的组成;数据库管理系统负责数据库在建立、使用、维护时的统一管理和统一控制。 3）硬件系统 4）数据库管理员 5）用户 数据库系统（DBS) 考点： 1、本节考查：数据库系统，数据库，数据库管理系统的包含关系。 2、数据库管理系统是数据库系统的核心。 ;4、数据模型----- 把现实事物转化成计算机所能识别的事物数据库的核心问题是数据模型 1）几个抽象的概念 实体：可以相互区分的事物或概念（人、动物、一场演出、比赛等） 实体的联系有三种：一对一 学校和校长 一对多 学校和老师 多对多 学生和课程 计算机通过实体和实体间的联系来处理日常中的联系 3）数据模型的分类： 层次模型：组织结构图、家谱（从上至下是一对多包括 一对一的联系）缺点：变动性强、结构缺乏灵活性 网状模型 关系模型 ;二、关系数据库 关系模型用二维表结构来表示实体之间联系的模型 1、关系数据库（重点掌握） 关系 二维表（等价） 关系的组成：1）元组：二维表的每一行-----记录（除过第一行） 2）属性：二维表的每一列-----字段 ; ;关系运算可以分为传统的集合运算和专门的关系运算两类传统的关系：并、交、差、广义笛卡尔积1）传统的集合运算并运算：设有两个关系R和S，它们具有相同的结构， R和S的并是由属于R或属于S的元组组成的集合。 记为T= RUS差运算： R和S的差是由属于R但不属于S的元组组成的集合。