社会心理学(第1-3章)课件.pptVIP

第一章 绪 论 第一节 社会心理学的研究对象 第二节 社会心理学的研究目的与研究取向 本章学习目标 社会心理学的定义 社会心理学的研究对象和范围 社会心理学的研究取向 第一节 社会心理学的研究对象 一、什么是社会心理学 二、社会心理学的研究范围 三、社会心理学与相关学科 一、什么是社会心理学 社会心理学是从社会与个体相互作用的观点出发,研究特定社会生活条件下，个体与群体心理活动发生发展及其变化规律的科学。 对社会心理学的理解 1.强调社会与个体的相互作用 2.研究对象既包括内隐的社会心理活动，也包括外显的社会行为 3.既研究个体的心理活动，也研究群体的社会心理现象 4.强调寻找社会心理现象的规律性，而不仅仅是现象的描述 5.强调对个体心理因素的研究 6.重视关于社会情境的探讨 社会心理学与相关学科的比较 社会心理学与人格心理学 社会心理学 研究个体与他人、群体的相互作用，以及他人、群体对人格的作用 强调人的共同性，重视不同社会情境对人格的影响 重视个体日常生活中具体社会心理与行为问题的研究 人格心理学 主要研究人格的特征、结构及其各部分之间的关系人格发展的内部动因 强调个体差异，重视人格类型的研究 重视有关个体行为的理论讨论 三、社会心理学的研究范围 第二节 社会心理学的研究目的 与研究取向 一、研究目的 二、研究取向 三、研究层次 一、社会心理学研究的目的 二、社会心理学的研究取向 三种研究取向的比较 二、社会心理学的研究取向 三、社会心理学的研究层次 ——人际层次 例：对犯罪原因的分析 大的社会环境 当时的社会情境 主观感觉 结果 贫穷 家境贫寒 都市化 居住拥挤 挫折 愤怒 攻击行为 种族偏见 失业 （犯罪） 经济萧条 个人早期经验 家教 不正常的家教 不正常的教养 正常的家教 正常的教养 守法行为 本章复习思考题 什么是社会心理学？ 社会心理学的研究范围是什么？ 社会心理学的研究有哪几种主要取向？ 第二章 社会心理学的历史与理论流派 第一节 社会心理学的历史 第二节 社会心理学的主要理论 本章学习目标 社会心理学的形成过程 社会心理学百年来的发展状况 社会心理学的主要理论流派理论 第一节 社会心理学的历史 一、孕育时期（哲学思辨期）（社会哲学阶段） （古希腊～19世纪上半叶） 二、形成时期（经验描绘期）（社会经验阶段） （19世纪下半叶~20世纪初） 三、确立时期（实证分析期）（社会分析阶段） （20世纪初 ~ ） 一、孕育时期 原始社会 人性之争 西方 苏格拉底、柏拉图→康德、卢梭→斯金纳 亚里士多德→奥古斯丁、阿奎那→马基雅维里、霍布斯→弗洛伊德 中国 孟子：“恻隐之心，人皆有之；……” 荀子：“人生性恶，其善者伪也。” 特点：依据权威的思辨和社会准则来阐明人的社会行为，无法用经验方法证明其假设。 二、形成时期 社会心理学形成的直接动力 科学的发展与社会的需要 社会学和心理学的相互渗透 工业心理学的推动 社会心理学形成的标志 社会心理学的三大直接来源 德国的民族心理学 法国的群众心理学 英国的本能心理学 社会心理学形成的标志 1859年，[德]M.拉扎勒斯 H.斯坦达尔：创办《民族心理学和语言学》杂志； 1875年，[德]A.舍夫勒：首先在现代意义上使用“社会心理学”一词； 1897年，[美]J.鲍德温：出版《心理发展的社会和伦理解释——一种社会心理学研究》一书； 1897年，N.特利普里特：“竞争实验”——第一个社会心理学实验； 1898年，[法]G.塔德：出版《社会心理学》，用“模仿”来解释社会行为； 1908年，出版第一本社会心理学教科书： [英]威廉·麦独孤（W. McDugall）：《社会心理学导论》； [美]爱德华·罗斯（E. Ross）：