河北省三河二中2015-2016学年高一下学期第三次月考语文试卷 Word版含答案.docVIP

PAGE 绝密 ★ 启用前 2015-2016学年度高一年级下学期第三次月考 语文试题 说明：1．本试卷包括第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分为150分。考试为时间150分钟。2．试题答案全部答在“答题卡”上，答在试卷上无效。第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读（共9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。“厚德载物”的当下价值 “厚德载物”作为中华美德的一种概括，历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。道德状况是社会进步与否的重要标志，影响着一个国家、民族的长治久安。没有道德，哪来和谐？儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。 “厚德载物”出自《周易·坤卦》“地势坤，君子以厚德载物。”通俗地说，厚德载物就是地的本性，是顺天而动的，人应效法地，以厚德宽容待人。所谓“厚德”即“大德”、“高德”，即最高尚的道德。所谓“载物”之“物”，不仅专指万物，而且首先指一切人。“厚德载物”，即以深厚的德泽育人利物。厚德载物强调容人、容物。做人要有深厚的道德修养，要胸怀宽广，气度宏大。既容人之短，恕人之过，更要宽厚待人。　　“厚德载物”有利于培养现代道德人格，保证人生价值的实现。儒家追求“厚德”的君子人格，儒家君子人格所具备的道德品质为现代理想人格提供了理论模式。现代理想人格寄托着人们的期待和追求，它要求人们具有广博的爱心，有道义感，有道德操守，要正确处理义利关系，要有承担