九年级_化学《7.1燃烧和灭火》课件1重点.pptVIP

1994年新疆克拉马依大火， 300多名中小学生葬身火海 20名消防员英勇牺牲 2003年11月3日 据统计,全球每年约发生600万至700万起火灾，全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。 课本129页讨论，根据生活中灭火的实例，分析其灭火的原因。 1、炒菜时，不慎油锅着火，你用什么方法 来灭火？ 2、堆放杂物的纸箱着火时，怎么灭火呢？ 3、扑灭森林火灾时的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,为什么? (盖上锅盖) (用水浇灭) (清除可燃物) 隔绝空气而灭火 降低可燃物的温度。 物质燃烧必须同时具备三个条件，根据物质燃烧的条件，如何灭火呢？ 原理：破坏燃烧的条件! 1、清除可燃物或使可燃物 与其他物品隔离； 2、隔绝氧气（或空气）； 3、使温度降低到着火点以下。 三、灭火的原理：破坏燃烧的条件 归纳 三者选其一 实验用品：蜡烛、沙土、剪刀、烧杯、抹布、水、碳酸钠溶液、醋酸(碳酸钠和醋酸反应能够生成二氧化碳)。 点燃一只蜡烛，试一试你能用多少种方法让蜡烛熄灭？并把方法记录下来，然后讨论出每种方法的灭火原理。 蜡烛火焰熄灭方法的探究 * * * * 因此，我们常常要将燃起来的火灭掉。要怎样才能达到灭火的目的呢？灭火的原理是什么呢？ 燃烧和灭火 第七单元 燃料及其利用 200多万年前 奥运圣火从其发祥地希