九年级下册第四章统计与概率(知识归纳+考点攻略+方法技巧)北师大版程序.ppt

* 数学·新课标（BS） 下册第四章复习 ┃ 知识归类 ┃知识归纳┃ 数学·新课标（BS） 1．统计图可能引起的一些错觉 (1)不规范的折线统计图 在绘制折线统计图时，应注意两者纵横坐标的一致性，从而避免由于数据造成的“误导”，使图表引起“错觉”． (2)扇形统计图 抓住扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比，而一般不说明它们的具体值这一特点． 下册第四章复习 ┃ 知识归类 数学·新课标（BS） (3)条形统计图 观察条形统计图时，人们习惯于从条形“柱”的高度看相应倍数，但若这个图中条形“柱”的高度与相应数据并不成正比，就易于给人造成错觉． 2．哪种方式更合算 (1)商场摇奖问题——转盘游戏 “更合算”是指获利的可能性最大(拿到的购物券金额最大)．要判断哪种方式更合算，就需要分别判断不同的选择会带来的回报有多大． 下册第四章复习 ┃ 知识归类 数学·新课标（BS） (2)获利的可能性大小的计算方法 ①用计算加权平均的方法计算出某些摇奖活动的获利可能性大小；②当试验次数很大时，试验频率稳定于理论概率． 3．游戏公平性 只要双方获胜的概率相等，也就是说双方获胜的可能性一样，就认为游戏对双方是公平的． ? 考点一　统计知识的应用 下册第四章复习 ┃ 考点攻略 ┃考点攻略┃ 数学·新课标（BS） 例1　某公司的33名职工的月工资如下： 1500 2000 2500 3000