六步教学法培训程序.pptx

六步教学法培训设疑;;;;郭畅讲汇报课举的例子;苏格拉底问过路人;苏格拉底：为什么和敌人作战时，我军却千方百计的去欺骗敌人呢;苏格拉底：当我军被敌人包围时，为了鼓舞士气，将领就欺骗士兵说，援军已经到了，大家奋力突围吧结果突围果然成功了。这种欺骗也不道德吗;苏格拉底：假如你儿子生病了，又不肯吃药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种好吃的东西，这也不道德吗;苏格拉底：不骗人是道德的，骗人也是道德的，看来道德是不能用骗不骗人来判断的，请你告诉我，究竟用什么判断呢;苏格拉底;设疑;一、课堂提出的问题需要进行精心设计;二、热情鼓励，提供线索，引发学生思维;三、捕捉信息，延伸疏导，拓展学生思维;四、积极评价，观点明确，提高学生思维;课堂提问六要”;青年教师汇报课薛成霖课前设置的三个大问题;其一“本文文???结构梳理”;其二“烛之武论辩语言艺术探究”;其三“烛之武人物形象分析”;我们究竟要培养什么样的学生;徐建参加长春地区高三数学同课异构教学展示活动感受;学生的精彩回答;专家点评;新课程带给我们的压力;大连8中;三节数列复习课（借班）;;设疑;