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广水一中2013级文化生活新课学案 第十课 文化建设的中心环节 广水一中 丁勇 2014年12月4日 星期四 10.1 加强思想道德建设 ★教学目标要求： 通过不同时代先进人物的典型事例，知道道德的时代性和道德评判的差异性，辩证看待中华传统美德，提高自身的思想道德水平。并通过生活事例理解加强思想道德建设的必要性和重要性；识记社会主义思想道德建设的核心、原则和主要内容；建立社会主义思想道德体系的具体要求。通过对多种价值观的判断，培养比较鉴别的能力，理解大力建设社会主义核心价值体。通过对典型案例的分析，坚持依法治国和以德治国相结合，全面提高公民道德素质，自觉树立诚信观念等公民基本道德规范和社会主义荣辱观念。 ★教学重点与难点： 教学重点：社会主义思想道德建设的核心、原则和主要内容；如何建立社会主义思想道德体系。 教学难点：为什么要加强思想道德建设。 ★教学过程：（含学生自学和笔记） 探究活动------我心目中的思想道德规范 濮存昕颁奖词：他用人们熟悉的微笑温暖着艾滋病患者的心，他紧握艾滋病患者双手的手传递着社会对他们的关爱，更传播着艾滋病知识，激发着人类战胜这个世界杀手的勇气。他把人们对他的喜爱和信任再度回报给社会，投入到社会公益事业中，以公众人物的号召力，承担起社会责任。 .钟南山颁奖词：面对突如其来的SARS疫情，他冷静、无畏，他以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。他说“在我们这个岗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。”这掷地有声的话语，表现出他的人生准则和职业操守。他以令人敬仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。 季羡林颁奖词：智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留德十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。 唐山十三农民兄弟颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉颁奖辞：这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学大学生群体荣获特别奖。颁奖辞：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。 ?颁奖词言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。 ?颁奖词他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。 颁奖词为什么是她，一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬。 为官清廉的公安战线楷模——刘金国颁奖辞：是盾，就矗立在危险前沿，寸步不退。是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。烈火锻造的铁血将帅，两袖清风的忠诚卫士。 张丽莉颁奖词别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。 刘盛兰——高龄老人拾荒助学子颁奖词残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。 “亿万人民的精神品牌”，成为提高国家文化软实力的一个重要载体。 探究思考一：中国作为历史悠久的文明国家，今天为什么特别重视思想道德建设？ （一）为什么要加强思想道德建设？ 1.重要性： 了中国特色社会主义文化的 和 ，是发展中国特色社会主义文化的 （地位） ☆☆ 注意：①思想道德既包括“思想”，又包括“道德” ②思想道德建设体现着文化建设的性质和前进方向，所以是“中心环节” ③思想道德建设既是建设社会主义精神文明的中心环节（≠根本任务），也是发展中特社文化的中心环节。 资料一：⑴见教材楷体字P104页方志敏（革命）、雷锋（建设）、杨善洲（改革） ⑵马永顺: 1948-1959：采伐了36500多棵树 。荣誉称号：“伐木能手”、“林海红旗”、“森林巨子”、“当代愚公” 。先后十一次被评为黑龙江省、东北森林工业总局劳动模范。 1960-1999年，他带领全家共义务