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班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 必修1第一章 运动的描述 质点 参考系和坐标系导学案 编写人 狄明国 高孝武 2015年8月17日 学习目标 1．认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点。知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 2．理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。 3．认识一维直线坐标系，掌握坐标系的简单应用。 学法指导 通过阅读课文知道机械运动、质点、参考系和坐标系等概念，通过对实例的分析与合作探究总结物体能被看成质点需要满足什么条件，通过独立做题、小组讨论和老师引导学会科学抽象的思想方法，识别实际事例中用什么物体为参考系。 自主学习 一、机械运动与力学 物体的______________________________ ，是自然界中最简单、最基本的运动形态，称为机械运动。 在物理学中，研究______________________的分支叫做力学。霍尔顿说：“无论从逻辑上还是从历史上讲， 都是物理学的基础，也是物理学及其他科学研究的典范…… 之于物理学如同骨骼之于人体”。在这一章，我们研究______________________。 二、 叫质点 ， 忽略 ，建立理想化的“ ”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法， 就是这种物理模型之一。 一个物体能否看成质点是由 决定的。 三、 。但是，描述某一个物体的位置及其随时间的变化，却又总是相对其他物体而言的。这便是运动的 。 称为参考系，选择不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果会 。 参考系的选择是个重要的问题， ，会使问题的研究变得简洁、方便。 四、 上建立适当的坐标系。 如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置及变化，可以以这条直线为x轴，在直线上规定 、 和 ，建立直线坐标系。 要点透析 问题1 举例说明，下列物体在什么情况下可以看成质点，在什么情况下不能看成质点： 1、 地球（地球到太阳的距离约1.5×108km，地球的直径约1.3×104km）； 2、一列行驶的火车； 3、正在绕地球运行的人造地球卫星。 总结能把物体看成质点的两种情况： 问题2 1、 在水平匀速飞行的飞机上落下一个重物，地面上的人看到重物沿曲线下落，飞机上的人看到重物几乎是沿直线竖直下落的。这个现象说明什么？ 2、火车站停着甲乙两列火车，甲火车上的一位乘客看着乙火车，忽然感到甲火车向东启动了，再看一看地上的电线杆，才发现甲火车没有动，是对面的乙火车向西启动了。请用参考系的知识解释上述现象。 自主检测 1．关于质点的概念,下面叙述正确的是 （ ） A、任何细小的物体都可以看作质点 B、任何静止的物体都可以看作质点 C、在研究某一问题时，一个物体可以视为质点，那么在研究另一个问题时，该物体也一定可视为质点 D、一个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况而定 2．关于质点，下列说法中正确的是（ ） A、只有体积很小的物体才能看作质点 B、研究“香蕉球”的成因时，可把足球看作质点 C、在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点 D、从地球上的控制中心跟踪在太空中飞行的宇宙飞船，可把飞船看作质点 3．关于参考系的选取,以下说法正确的是（ ） A、研究物体的运动，必须选定参考系 B、描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的 C、实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如在研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系 D、参考系必须选取地面或相对于地面不动的其它物体 4．在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行；再看山峰，觉得月亮是不动的。前后两句所选取的参考系分别是 和 。 5．下面说法中，能确定地面上小鸟位置的有 A、在地面上以电线杆为坐标原点，以水平向东为+x方向，以水平向北为+y方向，小鸟位于（16m，9m） B、在电线杆东偏北530距离25m处 C、在北纬39055.451，，东经116023.504，处