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电气工程及其自动化专业人才培养方案 专业代码：080601 学科门类：工学 专业门类：电气类 　　 授予学位：工学学士 标准学制：四年 适用年级：2015级 所属学院：电子与电气工程学院 专业负责人：汪先兵 方案制订人：汪先兵 方案审核人：林其斌 本专业以“能力本位、市场需求、职业适应”为导向，以“产教融合、校企合作”为主要路径，采取多维度立体化的培养模式。培养德、智、体、美全面发展，立足地方经济和社会发展需要；掌握电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、工程电磁场、微机原理与接口技术、电力电子技术、自动控制原理、电气控制技术及PLC、电力系统分析、发电厂电气部分、电力系统自动化、高电压技术、电力系统微机保护等理论知识；具备电力系统分析和设计能力、电力系统继电保护系统设计能力，电力电子设备开发和维护能力；具备吃苦耐劳和团结合作的高素质应用型专门人才。 毕业生可在电力系统运行与维护、继电保护装置设计与调试、电力系统高低压设备制造、微机控制及计算机技术应用等领域从事相关的系统分析、系统运行、技术开发、生产制造、工程设计和经济管理等方面的技术工作。 1 电气工程师 1. 能力； 2. 自动化能力。 1. ； . 熟悉电力系统保护、绝缘等方面的原理与相关设备； 3. 掌握电力电子元件原理与应用； 4. 熟悉电力电子技术、电力系统分析、、、电气控制技术及PLC 2 供配电工程师 1. ； 2. ；1. 熟悉2. 熟练掌握电力工程CAD综合设计能力； 3. 熟悉； 4. 、、、 1. 工矿企业电力设备运行维护能力； 2. 工厂供电系统设计与故障分析能力 1. 掌握变配电系统的设计与维护能力； 2. 掌握电力系统智能保护与自动控制的方法； 工厂供电、电气控制技术及PLC 三、主干学科 电气工程、电子科学与技术、计算机科学与技术 四、专业核心课程与特色课程 （一）专业核心课程：电路分析、自动控制理论、电力电子技术、电机学、电力系统分析、电力系统继电保护原理、电力系统自动化、高电压技术 （二）特色课程：电力系统继电保护原理、电力系统分析 （三）课程体系如表3所示。 五、主要实践教学环节 包括专业认知实习、金工实习、生产见习、电子工艺实训、电子技术课程设计、电力系统综合课程设计、发电厂电气部分课程设计、电力系统继电保护课程设计、电气控制PLC课程设计、毕业实习与毕业设计（论文）等方面的内容。实践教学体系如表4所示。 六、学制和学位 （一）学制：4年，修业年限可为3－6年。 （二）学位：授予工学学士学位。 七、毕业要求 本专业最低毕业学分：179学分；其中公共基础课37学分，公共选修课5学分，专业基础课63.5学分，专业选修课30学分，集中安排的实践教学环节43.5学分；应具备电力系统分析和设计能力本教学计划使用于电气工程及其自动化2015级本科专业，学生必须学完规定的公共基础课、公共选修课、专业基础课和专业限选及选修课程。课程名称：电力系统学 时：学 分：开课学期：第学期 主要内容：包括电力系统的基本概念、电网的正序参数和等值电路、输电线路运行特性及简单电力系统潮流估算、电力系统潮流的计算机算法、电力系统正常运行方式的调整与控制、同步电机的数学模型、电力系统对称故障分析、电力系统简单不对称故障分析电力系统稳定性分析通过学习这些内容，为今后开展领域的工作打下的基础。参考教材：何仰赞、温增银.电力系统分析(第版)[M].上海:华中科技大学出版社2002. 特色：与安徽省滁州市共同开设该课程 课程名称：电力系统继电保护学 时：44 学 分：2.5 开课学期：第学期 主要内容：包括继电保护的原理、继电保护的自动装置、继电器的使用、继电保护技术的历史和现状、继电保护的未来趋势、输电线路纵联保护、输电线路自动重合闸等。该课程培养学生掌握电线路和主要电气元件、自动装置的工作原理，通过了解这些继电器和自动装置的原理和使用方法、解决电力系统故障和不正常状态的处理。同时通过对继电保护装置和自动装置之间的配合使用，达到更好的对电力系统的保护效果。 参考教材：张保会.电力系统继电保护(第2版)[M].北京:中国电力出版社,2010. 特色：与安徽省滁州市宏秀电气有限公司共同开设该课程  学时 学分 学时 占课内总学时比例 学分 占课内总学分比例 必修课 公共基础课 710 29.9% 37 27.3% 专业基础课 1056 44.4% 63.5 46.9% 选修课 公共选修课 80 3.4% 5 3.7% 专业选修课 532 22.4