10中等职业教育数控技术应用专业指导性人才培养方案.doc

江苏省中等职业教育 数控技术应用专业指导性人才培养方案 一、专业与专门化方向 专业名称：数控技术应用（专业代码051400） 专门化方向：数控车削加工、数控铣削（加工中心）加工、数控机床装调与维护 二、入学要求与基本学制 入学要求：初中毕业生或具有同等学力者 基本学制：3年 三、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握数控技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后服务等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。 四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业 专门化方向 职业（岗位） 职业资格要求 继续学习专业 数控车削加工 数控车工 数控车床工（四级） 高职： 数控技术 数控设备维修与管理 数控设备应用与维护 本科： 机械设计制造及其自动化 数控铣削（加工中心）加工 数控铣工/加工中心操作工 数控铣床工（四级） 加工中心操作工（四级） 数控机床装调与维护 数控机床装调与维护 数控机床装调维修工（四级） 注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业资格证书。 五、综合素质及职业能力 （一）综合素质 具有良好的道德品质、职业