七年级生物下册4.4.1流动的组织-血液课件(新版)新人教版重点.pptVIP

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  • 2017-05-16 发布于湖北
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七年级生物下册4.4.1流动的组织-血液课件(新版)新人教版重点.ppt

你们有没有这样的经历? 第四章 第一节 流动的组织—血液 探究任务一:演示实验 观察血液分层现象 认真观察分层后的血液并阅读课本51页下半部分文字回答: 处理后的血液分成了几层?每一层都含有哪些成分? 血浆 功能: 运载血细胞 运输营养物质和废物。 探究任务二:动手实验 用显微镜观察人血的永久涂片 目的要求:认识红细胞和白细胞。 材料用具:人血的永久涂片,显微镜。 方法步骤:将人血的永久涂片放在低倍显微镜下进行观察。 温馨提示:请正确使用显微镜,玻片很锋利注意安全 探究任务三:角色扮演 知识整合 阅读课本P53-54然后完成表格。请同学们以第一人称来补充下列表格内容。例如:大家好,我是 ,我位于血液分层的 层,我的形态是 ,我有(或无 )细胞核,我的功能是 ,我出现异常情况时 。 探究任务三:角色扮演 血红蛋白 红细胞中有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白。 血红蛋白的特性: 在氧含量高的地方,容易与氧结合;在氧含量低的地方,容易与氧分离。 探究任务三:角色扮演 探究任务三:角色扮演 1、现在你是一名医生,根据此化验单你对该病人的诊断结果如何 。 你诊断的依据是 。 牛刀小试 1、血液的组成包括 ( ) A血清和血细胞 B血浆和血小板 C血浆和血细胞 D 血浆和红细胞 3、血红蛋白与氧结合或分离取决与血液中 ( ) A.二氧化碳浓度 B.氧的浓度 C.血红蛋白含量 D.血红蛋白与氧结合的能力 4.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( ) A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞  C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞 * ∨ 对失血多的病人,是及时输血还是输液? 将大约10毫升的鸡血放入装有抗凝剂的试管中,用离心机离心一段时间后,观察现象 带着问题看实验: 含有抗凝剂的血液,离心或静置一段时间后出现了什么现象?为什么会出现此现象? 血液有明显的分层现象 血液中含有不同的组成成分,不同成分的密度 不同,密度大的沉在下面,所以出现了分层现象。 柠檬酸钠 (抗凝剂) 血浆 白细胞血小板 红细胞 血细胞 血液分层实验 离心机 血液 血浆成分示意图 ?合作交流 人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失了什么成分?通常采用什么方法来补充血液丢失的这些成分? 大量出汗时,严重腹泻时,血液主要丢失水分和无机盐,也就是血浆成分,通常采用喝水和补充无机盐(输液)的方法,来补充血液中丢失的这些成分。 用显微镜观察人血的永久涂片 1、你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞? 2、你是怎样区别红细胞和白细胞的? 3、为什么看不见血小板? 白细胞 红细胞 讨论: 1、你观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞? 2、你是怎样区别红细胞和白细胞的?(提示:从形态和数量上比较) 3、为什么看不见血小板? 数量最多的是红细胞。 红细胞呈两面凹的圆饼状,数量多,红色,不用染色就可以观到; 白细胞的个体比红细胞大,数量少,只有经过染色才能观察清楚。 血小板比红细胞和白细胞小许多,并且需要进行特殊的 染色,所以在光学显微镜下看不到血小板。 血小板 红细胞 白细胞 动漫式的血液 过少时: 过多时:? ? ? ? ? 血小板 过多时:? ? ? ? ? 白细胞 过少时:? ? ? ? 红细胞 异常情况 功能 有无细胞核 形态 分层位置 ? 过少时: 过多时:? ? ? ? ? 血小板 过多时:? ? ? ? ? 白细胞 过少时:? ? ? ? 红细胞 异常情况 功能 有无细胞核 形态 分层位置 ? 两面凹的圆盘状,富含血红蛋白 下层? 成熟后无 运输氧和部分二氧化碳 贫血 电镜下的红细胞 过少时: 过多时:? ? ? ? ? 血小板 过多时:? ? ? ? ? 白细胞 过少时:? ? ? 红细胞 异常情况 功能 有无细胞核 形态 分层位置 ? 两面凹的圆饼状,富含血红蛋白 下层? 成熟后无 运输氧 贫血 中间层 个体比红细胞

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