山西省曲沃中学校人教版历史必修三课件：第12课破解生命起源之谜5重点.pptVIP

材料:在西伯利亚草原上放养的驯鹿，最大的天敌是狼，为了保护驯鹿，猎人主动消灭了草原上的狼。结果却使驯鹿大量繁殖，数目急剧增加，品种迅速退化，并且由于驯鹿过度啃食草原，导致该草原也退化了。 这段材料集中反映了生存斗争与自然选择这一自然界的普遍规律。狼、驯鹿、草原之间存在着生存竞争。狼的存在，虽然可以捕杀部分驯鹿，但可以使健壮的保留下来，并把优秀的素质传给后代。相反，没有了狼的制约，驯鹿品种和草原反而都退化了。正是自然选择保持了生物界的平衡，使各物种得以正常生存。也告诫人类必须正确处理与环境的关系，才能共生共存。 * 第12课 破解生命起源之谜 课程标准： 简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 一、教会的禁锢 1、神创论：神创造了人和世界万物 2、影响：使生物学研究进展缓慢 ①神创造人和世界万物 ②物种之间不存在联系 ③物种不变 ①文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击封建神学， 解放了人们的思想 ②资产阶级革命使资产阶级掌握政权 ④细胞学说和拉马克早期生物进化思想 二、生物进化论 1、条件和原因： ③工业革命的推动资本主义迅速发展 （政治基础） （思想基础） （经济基础） （理论基础） （1859年，达尔文） ⑤达尔文的环球考察和长期的科学研究 （个人因素） ①17C，[英]胡克发现细胞； ②19C30年代，[德]施莱登、施旺共同创立细