绿色植物与生物圈的物质循环(我的)总结.ppt

基本概念 生物圈是地球上一切生物和它们生活环境的总称。 生物圈中的物质循环是指物质的循环利用． 绿色植物是生命之源 绿色植物是生命之源 绿色植物是生命之源 绿色植物是生命之源 同学们： 让我们行动起来， 携手共建美好的绿色家园！ 保护环境从我做起 这节课你学到了什么？ 1.绿色植物与生物圈的氧循环 2.绿色植物与生物圈的水循环 绿色植物通过光合作用影响氧循环。 绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环。 知识反馈 请你填一填： 1、绿色植物根部吸收的水，主要以________的形式通过_________散失到空气中，这就是蒸腾作用。 水蒸气 叶的气孔 知识反馈 请你选一选： 1、绿色植物的蒸腾作用可以（ ） A．降低植物叶片表面及其周围环境的温度 B．促进水的吸收与运输 C．增加空气的湿度，有利于形成降雨 D．以上三项都是 D 2、植物从土壤中吸收的水，大部分（ ） A．用于光合作用 B．用于呼吸作用 C．用于蒸腾作用 D．贮存在体内 C 绿色植物在生物圈的水循环中有什么作用？ 植物从土壤中吸收的水，大部分通过蒸腾作用返回空气中，植物散失到空气中的水分远远超过其他生物。 植物能够截留水分，有利于水转向地面。 知识反馈 请你选一选： 3、下列关于植物蒸腾作用的叙述中，不正确的是（ ） A．蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输 B．植物茂盛的地方，人感觉凉快。这与植物的蒸腾作用有关 C．植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少 D．一般情况下，气温越高，蒸腾作用越强 C * * * 第七章 绿色植物在生物圈中的作用 1.说明绿色植物在生物圈碳氧平衡中的作用。 2.描述绿色植物的蒸腾作用及其在生物圈水循环中的作用。 绿色植物与生物圈的碳氧平衡 植物吸收二氧化碳，释放氧气，对生物圈氧含量的稳定具有重要作用。 提示： 1.俗话说：“水往低处流，为什么植物的水却往高处流呢？”动力是什么？ 2.夏天洗澡后，人们会感到凉爽，植物通过蒸腾作用能降低叶片的温度吗？ 1. 产生一种向上的拉力，促进了根对水的吸收和水在植物体内的运输，同时也促进了溶解在水中的无机盐在植物体内的运输； 2. 在水变成水蒸气时，会吸收周围的热量，从而降低了叶片表面的温度，避免因强烈阳光照射而灼伤叶片。 蒸腾作用的意义 生物圈 生物圈中的物质循环 小资料 一株玉米从苗到结实的一生中，大约要消耗200kg以上的水，大致情况如下表所示： 98.98% 0.12% 250g 维持生理过程的水 0.29% 1872g 作为组成成分的水 100% 204228g 生长期中总吸水量 质 疑 202106g 1.植物为什么需要那么多的水呢?2.吸收的水分中大约99%的水到哪里去了?3.水是从哪儿? 蒸腾消耗的水 ？ 植物吸入体内的水分，只有1%左右真正用于各种生理过程和保留在植物体内，而99%左右的水分却被蒸腾掉了。 一个人一天平均吸入25千克的空气，消耗其中约1千克的氧。当空气中氧的含量下降到7%—8%时，人就会昏迷、窒息，甚至死亡。有人曾做过这样的计算：1公顷树林的叶片的总面积约为50000—70000平方米，每天能吸收150—500千克的二氧化碳，放出60—400千克的氧气。可见绿色植物在维持碳—氧平衡方面的作用是多么重要。 你能说出自然界中CO2的来源吗？ 空气中CO2的量会不会因此而不断地增加？ 绿色植物与生物圈中的氧循环 O2 CO2 生物呼吸 可燃物燃烧 物质 缓慢氧化 植物 光合作用 结论：绿色植物通过________作 用影响氧循环。 生物圈的大气中 氧气体积分数约为21% 二氧化碳的体积分数约为0.03% 氧气 呼吸作用 燃烧 二氧化碳 二氧化碳 氧气 光合作用 相对平衡 光合 如果人类再不采取措施，我们的地球将会怎样？ 看一看 绿色植物与生物圈的水循环 大树底下好乘凉 你知道“好乘凉”的原因吗？ 绿色植物根部吸收的水主要以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空中 ，这就是蒸腾作用。 H2O H2O H2O 99% 的水通过叶的气散失到周围的空气中,只有1%的水参与了光合作用和其他的生命活动。 想一想 1.塑料袋内壁上会出现什么现象？ 2.塑料袋内壁上的水珠来自哪里? 4.蒸腾作用的过程： 叶片的气孔 3.这些水分从植物体的什么器官 什么部位散失出来的? 根 茎 叶 气孔 水珠 蒸腾作用 探究实验 你认为哪种方案设计得更合理？ 这个实验应设计成什么样会使实验效果更为明显？ 水蒸气 海洋 蒸发 水蒸气 陆地水 蒸发 降雨等 降雨等 思考： 你能描述水循环的具体过程吗？ 蒸腾 生物圈的水循环是指大自然中的水通过蒸发，植物蒸腾，降水等环节，在生物圈中进