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2015年中考生物专题 七上第一单元
第一单元
(用1)1.(1分)(2015?淄博)“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是( )
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能排出体内产生的废物
C. 生物能进行呼吸 D. 生物能对外界刺激作出反应
D【解析】含羞草受到碰触时叶片会合拢,这说明生物能对外界刺激作出反应。
(用1)1.(1分)(2015?枣庄)有些中学生沉迷于网络,不但影响学业,而且更易患上近视.要了解枣庄市中学生的近视情况,我们应选用( )
A. 观察法 B. 测量法 C. 实验法 D. 调查法
D【解析】要了解某地青少年的近视率,应采用调查法。
(用1)8.(2分)(2015?广东)某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时,分早、中、晚三次,分别测量篮球场,草地和树林中的湿度,并记录数据,他们采用的主要研究方法是( )
A. 实验法 B. 调查法 C. 观察法 D. 比较法
A【解析】实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.实验法的运用,使得生物学进入实证科学的行列。
(用1)1.(2分)(2015?潍坊)生物圈中的各种生物都具备的特征是( )
A. 具有细胞核 B. 呼吸并消耗氧气C. 繁殖后代 D. 能进行反射
C【解析】生物能生长和繁殖,属于生物的共同特征.
(用1)1.(2分)(2015?兰州)下列诗句中不属于描写生命现象的一句是( )
A. 春眠不觉晓 B. 处处闻啼鸟 C. 夜来风雨声 D. 花落知多少
C【解析】夜来风雨声是自然现象,不属于生命现象.
1.(1分)(2015?威海)含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢,这种现象体现出生物具有的特征是( )
A. 能够运动 B. 需要呼吸 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能生长和繁殖
C【解析】含羞草受到碰触时叶片会合拢,这说明生物能对外界刺激作出反应.
(用1)15.(0.5分)(2015?锦州)通过对生物的特征的学习,请你判定下列说法中正确的是( ) A. 生物都要繁殖后代 B. 生物都是由多细胞构成的
C. 生物都能自由的活动 D. 生物都需要进行有氧呼吸
A【解析】A、生物繁殖后代是一切生物的特征,B、细菌、酵母菌、原生动物,都是单细胞的,病毒属于生物没有细胞结构;C、动物一般能自由运动,而植物一般不能自由的活动;D、厌氧性呼吸如绿脓杆菌的呼吸不需要吸入氧气。
1.(2分)(2015?济宁)细胞是生命活动的基本单位,但有的生物不具备细胞结构,你认为这种生物是( )
A. 玉米 B. 蟋蟀 C. 木耳 D. 病毒
D【解析】病毒,没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
(用1)1.(2分)(2015?滨州)成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物基本特征中的( )
A. 呼吸 B. 遗传 C. 营养 D. 生长
C【解析】生物的生活需要营养。.
1.(2015?衡阳)含羞草受到碰触时.展开的叶片会合拢,这一事实说明( )
A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸
C. 生物能对外界的剌激作出反应D. 生物能生长和繁殖
C【解析】含羞草受到碰触时.展开的叶片会合拢,这一事实说明生物能对外界刺激作出反应.叫做应激性.
(用1)2.(1分)(2015?威海)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.对这一诗句描述的自然现象的科学解释为:影响桃花开放的主要非生物因素是( )
A. 温度 B. 空气 C. 光照 D. 水分
A【解析】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度
(用1)21.(2分)(2015?滨州)生物在适应环境的同时,也影响改变着环境,下列属于生物影响环境的是( )
A.葵花朵朵向太阳B.雨露滋润禾苗壮 C.春风又绿江南岸D.大树底下好乘凉D【解析】植物能通过蒸腾作用,吸收周围的热量,将体内水分以水蒸气的形式排出,所以能使周围温度降低,感到凉爽。
(用1)1.(2分)(2015?烟台)春天连翘和紫荆竞相斗艳,而秋天又是菊花绽放的季节,造成这种现象的非生物因素是( )
A. 阳光 B. 温度 C. 水分 D. 空气
A【解析】春天和秋天主要的差别是光照强度不同,连翘和紫荆在春季开花,菊花在秋季开花,这种差别主要是阳光造成的。
(用1)7.(1分)(2015?威海)下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是( )
A. 一母生九子,连母十个样﹣﹣生物的遗传现象
B. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米﹣﹣生物间的捕食关系
C. 千里之堤,毁于蚁穴﹣﹣生物对环境的影响
D. 大树底
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