2016届 人教版基因工程单元检测.docx

基因工程单元检测育出§版网] (90分钟　100分) 一、选择题(共60分) 1．一环状DNA分子，设其周长为1。已知某种限制性核酸内切酶 在该分子上有三个酶切位点，如图中箭头A、B、C所指的地方。 如果该DNA分子在三个酶切位点上都被该酶切断，则会产生0.2、 0.3、0.5三种不同长度的DNA片段。现有多个上述DNA分子，若在每个分子上至少有一个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些DNA分子最多能产生长度不同的线状DNA的种类数是(　　) A．4　　　　　　 B．5 C．6 D．7 解析：如果DNA分子在三个酶切位点切开，则有0.2、0.3、0.5三种不同长度的DNA片段；如果在两个酶切位点切开，则有0.7、0.8二种不同长度的DNA片段；如果在一个酶切位点切开，则只有1.0长度的DNA片段。 答案：C 2．1970年，特明和巴尔德摩证实了RNA病毒能依赖RNA合成DNA的过程，并发现了催化此过程的酶。下面为形成cDNA的过程和PCR扩增过程示意图。请根据图解分析，下列说法不正确的是(　　) A．催化①过程的酶是逆转录酶 B．从图示可以看出要将碱基对之间的氢键断开可以用核酸酶H和高温处理 C．从图中信息分析可知，②⑤过程为DNA复制，催化⑤过程的酶能耐高温 D．如果RNA单链中有碱基100个，其中A占25%，U占15%，则通过该过程合成的一个双链DNA片段中有胞嘧啶30个 解析：由题干可知通过反转录过程合成的一条双链DNA片段中有胞嘧啶60个。核酸酶和高温都可以解开螺旋。答案：D 3．(2011年辽宁锦州高三一模)下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是(　　) 供体[来源:中|教|网z|z|s|tep]剪刀针线运载体受体A质粒限制性 内切酶DNA连 接酶提供目的基 因的生物大肠杆 菌等B提供目的 基因的生物DNA连[来源:中国教育出版网] 接酶限制性 内切酶质粒大肠杆 菌等C提供目的 基因的生物限制性 内切酶DNA连 接酶质粒大肠杆 菌等D大肠杆[来源:] 菌等DNA连 接酶限制性 内切酶提供目的 基因的生物质粒解析：基因工程中，限制性核酸内切酶可切割DNA，作为基因工程的剪刀；DNA连接酶可连接DNA片段，作为基因工程的针线；目的基因常以质粒为载体，转移到大肠杆菌等细胞中，在受体细胞中得以表达。 答案：C 4．上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中，正确的是(　　) A．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因 B．可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养形成转基因牛 C．人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因 D．运用基因工程技术让牛合成人白蛋白，该技术将导致定向变异 解析：“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中的人白蛋白基因合成出更多的蛋白质。动物细胞的全能性较难实现，用牛的卵细胞不能培养形成转基因牛。转基因牛的细胞中都含有人白蛋白基因，人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中表达。 答案：D 5．下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是(　　) [来源:z*zs*] A．构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶 B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株 C．卡那霉素抗性基因(kanR)中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点 D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传 解析：质粒与目的基因结合时需要用同一种限制性内切酶切割，切出的黏性末端相同，可用DNA连接酶连接；愈伤组织由相同的细胞分裂形成，分化后产生相同基因型的植株；卡那霉素抗性基因作为标记基因不能有限制性内切酶的切割位点，标记基因被切断后就不能再表达，从而失去作用；抗虫棉为杂合子，其有性生殖后代可能会发生性状分离，抗虫性状不一定能稳定遗传。 答案：A 6．蛋白质工程是在基因工程基础上，延伸出来的第二代基因工程，其结果产生的蛋白质是(　　) A. 氨基酸种类增多 B．氨基酸种类减少 C．仍为天然存在蛋白质 D. 可合成天然不存在蛋白质 解析： 蛋白质工程可根据蛋白质结构与生物活性及功能的关系，利用基因工程手段，按人类需要定向改造天然存在的蛋白质，从而形成与自然界存在的蛋白质不同甚至创造自然界根本就没有的