2016年福建高职招考生物模拟试题：生物的进化.docx

2000份高职单招试题，全部免费提供！ 育龙单招网，单招也能上大学 2016年福建高职招考生物模拟试题:生物的进化 【试题内容来自于相关网站和学校提供】 1：下列是对生物进化的一些理解，其中错误的是A、基因突变与基因重组都会打破遗传平衡B、选择是生物进化的动力C、非随机交配会打破遗传平衡D、自然选择使种群的基因频率定向改变2：生物进化是指A、生物越来越适应环境B、生物的遗传物质越来越不一样C、生物的个体数越来越多D、生物对环境的破坏越来越大3：下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是A、发生在体细胞内的基因突变一般不能传给后代B、经过自然选择的作用一定能形成新物种C、新物种都是经过长期的地理隔离形成的D、生物进化的实质是环境导致生物发生的变异并与之相互适应4：日本科学家提出了“中性进化论”，其根据主要来源于：（??）A、化石证据B、形态学证据C、生物大分子证据D、行为学证据 E、生理学证据5：下列选项不支持共同进化观点的是???????????????????????????????（???）A、有长着细长花柱的兰花，就必有同样长着细长吸管似的口器的昆虫B、通过捕食关系，猎豹跑的越来越快，斑马的逃生动作越来越敏捷C、随着最早光合放氧生物蓝藻的出现地球上有了氧气这为需氧型生物的出现和进化提供了前提D、不同物种的进化互不关涉，彼此孤立的6：判断题：现存有袋类动物只产于澳洲。答( )7：（8分，除特别说明外，每空1分）寄生在某种鸟的羽毛中的羽虱大量繁殖会造成羽毛失去光泽和尾羽残缺不全，影响雄鸟的求偶繁殖。(1)若某种群中对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%，则a的基因频率为________。(2)请预测以后基因频率的变化规律，将该变化在下边的坐标中以曲线的形式表示出来(标明基因，绘出大致趋势)。（2分）(3)研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领地筑巢，与雄鸟尾羽 长短有关，为了验证这个观点，做了如下实验，结果如图所示。①将若干只尾羽长度相似且生长状况一致的雄鸟均分成A、B、C三组，将________组雄鸟的尾羽剪短，把剪下来的尾羽用黏合剂粘在________组雄鸟的尾羽上。对________组雄鸟的尾羽不做任何处理，使其作为对照。给三组雄鸟带上标志后放归野外进行观察。8：许多生物特别是动物，在不同生活季节中，数量有很大差异：春季繁殖，夏季数量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等种种原因而大量死亡。第二年春季，又由残存的少量个体繁殖增多。因此形成一个如瓶颈样的模式（如图所示，●为抗药性个体），其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期。据图回答：（1）在图中所示的三年间，该生物种群是否发生了进化？为什么？（2）在使用杀虫剂防治害虫时，敏感性个体大多被杀死了，保留下来的大都是抗药性个体，这是由于__________的选择作用，其实质是增加了______的频率。而在自然越冬无杀虫剂作用时，敏感性个体反而被选择，导致下一代害虫中敏感性基因频率升高，出现这种现象是由于___________。9：判断题：植物的各种性状中,一年生比多年生进化,落叶比常绿进化。答( )10：某植物种群，AA基因型个体占30％，aa个体占20％。回答下面的问题。(1)该植物的A、a基因频率分别是　　?????　、　?????　。(2)若该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占　　?????　、　?????　。这时，A的基因频率是　　?????　。(3)依现代生物进化理论，生物进化的单位是　?????　，进化的实质是　?????　。11：(6分）某时期，长江中下游地区的大块农田发生稻化螟虫害，承包土地的农民起初在稻田里喷洒DDT农药，但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。如图为在此时期内稻化螟虫种群密度变化示意图，分析回答：（1）从A点到B点，在施用杀虫剂的初期，害虫种群密度都急剧下降，但仍有极少数个体得以生存，原因是__________________________。（2）从B点到C点曲线回升的原因是_____________。在这个过程中，农药对害虫起_________作用，这种作用是定向的，是通过农药与害虫之间的____________实现的。（3）一般认为，C到E点为生物防治期，请根据曲线对比两种治虫方法，可以看出农药防治害虫的缺点是________________________________。（4）如果A到D为农药防治期，这说明在C点时，农民在使用农药时可能采取了某种措施，这种措施最可能是________________________________12：用水蚤进行如图实验：（8分）?（1