《船长》教学案.docVIP

7、船长 教材分析: 《船长》一文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候，镇定自若，指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却屹立在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。 课时目标： 1、学会本课7个生字。理解由生字组成的词语。 2、做到正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文主要内容，理清脉络。 4、学习课文“遇险”部分。练习通过理解重点词语“剖”“涌”，感受形势的危急。 教学过程： 预习导学 1、大声朗读课文三遍。 家长签字 2、用“—”给下列加点字选择正确的读音。 薄（bó báo）雾 呼号（háo hào） 顷（qǐng qīng）刻间 剖（pō pōu）开 秩（zhìchì）序 尽（jìn jǐn）力 侧舷（xián xuán） 调（tiáo diào）遣 2、查字典，理解下列词语的意思调遣：：：：1870年3月17日夜晚，船长哈尔威像平常一样把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛，谁也没想到一场可怕的灾难正悄悄逼近“诺曼底”号轮船。究竟发生了什么？ 让我们走进课文。 2、谈话引出课文最后一个自然段。 哈尔威船长是个怎样的人?(用文中的句子回答) 出示：哈尔威船长一生