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【公共】社会心理学 第二讲 社会化
第二讲 社会化;;一、什么是社会化;;;;;二、社会化理论;(二)华生与环境决定论;华生的名言:;(三)皮亚杰与“儿童认知发展”;;三、社会化的阶段;(一)埃里克森的人生八阶段论;小测验:你获得了同一性吗?;(二)婴儿期的依恋研究;;(三)青少年的社会交往研究;第二节 社会化的分类;二、横向划分——社会化的内容;(二)内化社会的行为规范;(三)掌握劳动的职业技能;(四)道德社会化;1.道德认知;皮亚杰;柯尔伯格;;“紫格尼克效应”与“张力论”;(五)政治社会化;;(六)性别角色社会化;1.性别角色是怎样获得的?;;;;;;;2.性别差异主要体现在哪里?;能力的差异
a.观察力:
男性:观察型;女性:分析型
b.记忆力
男性:意义记忆和逻辑记忆;女性:机械记忆和形象记忆
c.思维力
男性:逻辑思维能力较强
d.语言能力:女性占绝对优势
Question:有没有女性的口吃?;;;a.自信心
女性的自信心、自我评价较男性低。
b.成就动机
男性的成就动机高于女性
c.移情作用
女生比男生更具有同情心、情绪表达性
d.交际
传统看法:女性比男性更爱交际
男性喜欢结交“帮友”;
女性喜欢结交为数不多的“密友”。;第三节 社会化的途径;;二、社会环境与教育;(二)家庭:;1.童年期;2.正确的教养方式:;3.父母的类型:;4.威信型父母;(三)学校;(四)同辈群体;1.同辈群体的影响:;2.积极和消极的作用;(五)大众传播媒介;1.网络对青少年的影响:;2.网络对个体社会化的影响;积极意义:;消极意义:;三、社会化的结果
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