人教版《1.1长度时间及其测量》ppt课件》.ppt

学习目标 会使用适当的工具测量长度和时间。 知道测量有误差，误差和错误有区别。 中心的两个圆哪个面积大？ 中间的直线哪条更长？ 人们的感觉总是可靠的吗？ 要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科学的测量工具： 温度计 时钟 天平 刻度尺 自学指导 请同学们认真看课本p10-13内容，同时思考： 1、长度的单位有哪些？国际单位制中基本单位是什么？换算关系是什么？ 2、测长度的工具有哪些？ 3、使用刻度尺的方法是什么？ 5分钟后比谁能正确回答问题。 一、长度的单位 1、长度的单位 国际单位制中，基本单位是米，符号m 常用的还有： 千米(km)，分米(dm)， 厘米(cm)，毫米(mm)， 微米(μm)，纳米(nm)  三、时间的测量 1、时间的单位 国际单位制中，主单位是秒，符号s 常用的还有： 小时(h)，分钟(min) 2、时间的测量工具 钟表，停表（秒表） 停表读数问题 长针转一周，时间为30秒；短针转一周，时间为15分。 停表长针每走十次，才一秒，故其分度值为0.1秒 停表长针每个位置对应的读数可能为两个值中的一个，至于究竟是哪个值，需要根据短针读数确定。两个值相差30秒。 注意：误差不是错误 测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，能够避免的。 误差是不能避免的，只能尽量减小。 用一把学生的三角尺，测得一个物体的高度，共得五组数据如下： （1）4.57cm；（2）4.56cm；（3）4.44cm； （4）4.58cm；（5）4.59cm.其中有问题的数据是哪个？ 。该物体高度比较正确的值应为多大？ 。 1、下列哪个长度最接近于18cm（ ） A.一般墨水瓶的高度 B.圆珠笔芯的直经 C.课桌桌面的宽度 D.物理课本宽度 D 2、测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读误差最佳的是（ ） A.用刻度仔细地测量硬币厚度 B.用刻度尺多次测量求平均值 C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来总厚度，再除以10，求出1枚厚度。 D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度，然后求平均值。 C * 1分米（dm）＝0.1米＝10-1米 1千米（km）＝1000米＝103米 1厘米（cm）＝0.01米＝10-2米 1毫米（mm）＝0.001米＝10-3米 1微米（μm）＝0.000001米＝10-6米 小资料： 1883年规定：光在真空中之一秒内通过的长度定义为1m 1纳米（nm）=0.000000001米=10-9米 2、单位换算 二、长度的测量 1、长度的测量工具：刻度尺 (1)正确选择刻度尺 根据测量需要选择合适的刻度尺 先估测，然后选择量程！ 2、刻度尺的使用 (2)三观察 观察刻度尺的零刻度线、量程、和分度值。 (3)会放 刻度尺尽可能靠近被测物，不能歪斜。 判断正误 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会看 × × √ 分度值 ；物体长度 . 分度值 ；物体长度 . 会读 1mm 2.78cm 1cm 2.8cm 会记 数字： 准确值 + 估计值 单位 有且仅有一位 由分度值决定 记录测量结果既要有准确值还要注明单位 1、辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 长度测量的特殊方法 2、软线、轮子法（化曲为直）替代法 适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 适于测较长的曲线例如运动场的跑道 长度测量的特殊方法 3、累计法（测多算少） 适于测纸厚，细丝直径 回16张 长度测量的特殊方法 钟表 停表 想想做做：说出分度值 短针读数大于2分30秒 长针读数11.65秒或者41.65秒 准确2分41.65秒 6.学会使用秒表 取一块秒表,仔细观察: 1.大表盘指针运动一周所表示的时间是 ,大表盘的分度值是 . 2.小表盘指针运动一周所表示的时间是 ,小表盘的分度值 . 60s 0.2s 60min 1min 想想议议：古人和现代人是如何测量时间的？ 1、误差：是测量值和真实值的差异 测量工具和测量方法的限制，测量人 3、减小误差的方法： 2、误差的来源 多次测量取平均值（重点，常用） 使用精密的测量工具 改进测量方法 四、测量的误差 例题：1、下列说法正确的是（ ） A、只要测量方法正确就不会有误差； B、