长春市中小学教师继教育远程培训__初中数学模块二答案 - 副本.docxVIP

题干 下列概念是属于同一关系的是（） 选择一项： a.?百分数与百分率 b.?自然数与正整数? c.?正方形与长方形 d.?质数与互质数 反馈 你的回答不正确 目 题干 数学概念是反映数量关系与空间形式本质属性的思维形式，是（　　）的细胞 选择一项： a.?数学问题 b.?数学思维? c.?数学命题 d.?数学思想 反馈 你的回答正确 题干 （? ??）强调数学概念的心理表征的多元性，强调概念表征的不同方面的相互渗透，更重要的是强调数学概念的心理表征往往包含多个不同的成分 选择一项： a.?知识的多元化 b.?多方位的描述 c.?方法的多样性 d.?问题的多元表征? 反馈 你的回答正确 题干 下列陈述可以作为数学定义的有（） ①不同在任何一个平面内的两条直线叫作异面直线 ②无穷小量是无限趋于0的量 ③渐近线是与曲线很接近的直线 选择一项： a.?①② b.?② c.?① d.?①②③? 反馈 你的回答不正确 题目5 题干 将整数分为正整数和负整数，这样的分类违反了概念分类原则中的（） 选择一项： a.?分类必须是对称的? b.?分类不能越级进行 c.?每次分类必须按同一标准进行 d.?分类所得的各个子项应互相排斥 反馈 你的回答不正确 题目6 正确 获得1分中的1分 题干 概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它