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《大高考》2016届高考历史(全国通用)第二部分专题十三近代中国的思想解放潮流
综合·研判思路 知识·巧记速记 重点·突破方法 专题十三 近代中国的思想解放潮流 知识点一 从“师夷长技”到维新思想 【知识体系】 一、“师夷长技”的主张 派别 抵抗派(林、魏) 洋务派 背景 清朝君臣闭关自守,愚昧无知 中国面临_________的形势 内忧外患 主张 “______________” “__________________” “师夷长技以自强” 活动 编译书籍,介绍西方 创办_________,开设__________ 影响 迈出了近代中国向西方学习的第一步 迈出了中国近代化历程的第一步 师夷长技以制夷 中学为体,西学为用 近代企业 新式学堂 二、维新变法思想 1.早期维新思想 (1)背景:洋务运动的开展和中国资本主义的产生。 (2)代表:王韬、郑观应等。 (3)主要主张:经济上,主张发展民族工商业;文化上,主张兴办学校,学习西方自然科学知识;政治上,主张革新,实行_________制度。 (4)局限:没有形成完整的理论。 君主立宪 2.维新思想的进一步发展 (1)代表 ①康有为:创办万木草堂。撰写《____________》和《孔子改制考》,宣传变法的必要性和合理性。 ②梁启超:发表《变法通议》,宣传伸民权、________、变法图存的思想。 ③严复:反对君主专制,主张国家属于人民。 (2)影响:戊戌变法起到_________的作用,促进了人们的觉醒。是中国近代一次思想解放潮流。 新学伪经考 设议院 思想启蒙 巧学妙记 地主阶级向西方学习可归纳为“一、二、三” 【易错易误】 1.中国近代最早提出学习西方君主立宪制的是康有为。( ) 剖析 中国近代最早提出学习西方君主立宪制的是早期维新派。 2.维新派主张实行君主立宪制,革命派要求建立资产阶级民主共和制,二者根本对立。( ) 剖析 维新派与革命派具体主张不同,但都属于资产阶级政治派别。二者根本利益是一致的,都追求资产阶级民主政治,要求发展资本主义。 × × 【史料研读】 1.“中体西用”的内涵和实质 深化理解 史料中李鸿章认为中国的国情与西方不同。中国的根本制度不变,就不会灭亡,可以学习西方一些机器制造之术来改变危弱局面。其实质是在不触动清王朝君主专制的前提下,学习西方先进的科学技术,达到巩固清王朝统治的目的。 2.康梁维新思想的特点及与早期维新思想的区别 深化理解 维新思想主张:经济上发展资本主义经济;政治上学习西方的政治制度,实行君主立宪制。康有为把中国传统儒家思想和西方资产阶级学说相结合,提供了具体的改革方案,使变法思想形成较完整的理论,而且与挽救民族危亡相结合,最终发展为救亡图存的政治运动,是对早期维新思想的发展。 知识点二 新文化运动和马克思主义在中国的传播 【知识体系】 一、新文化运动 1.背景 (1)经济:第一次世界大战期间,中国_________进一步发展。 (2)思想:_________使民主、自由、平等、博爱等思想得到进一步传播。 (3)阶级:资产阶级强烈要求实行民主制度。 (4)直接:袁世凯掀起一股_________的逆流。 资本主义 辛亥革命 尊孔复古 2.兴起 (1)标志:1915年,陈独秀创办《________》。 (2)阵地:《新青年》。基地:北大。 (3)代表:蔡元培、陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。 3.内容 (1)前期 ①提倡___________,反对专制和愚昧、迷信。 ②提倡新道德,反对旧道德。 ③提倡新文学,反对旧文学。 (2)后期:宣扬____________。 青年杂志 民主与科学 马克思主义 4.影响 (1)猛烈冲击了________的统治地位,使青年人的思想得到空前的解放。 (2)中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼。 (3)为____________在中国的传播创造了有利条件。 二、马克思主义在中国的传播 1.背景 (1)国内:新文化运动发展。 (2)国际:俄国十月革命的胜利。 封建思想 马克思主义 2.表现 (1)五四运动前 ①李大钊发表《___________》和《布尔什维主义的胜利》,主张学习俄国,改造中国。 ②号召知识分子到工农群众中宣传和组织工作。 (2)五四运动后 ①《新青年》刊登了一批介绍马克思主义的文章。 ②出现了一批研究马克思主义的社团。 ③创办工人补习学校,向工人宣传马克思主义。 3.影响 (1)马克思主义在中国广泛传播。 (2)1921年,以马克思主义为指导的工人阶级政党——中国共产党诞生。 庶民的胜利 巧学妙记 新文化运动可归纳为“一、二、三、五” 【易错易误】 1.康有为和新文化运动对待儒学的态度不一样,但本质目的一样。( ) 剖析 康有为借用孔子的权威来宣传变法,新文化运动喊出了“打倒孔家店”的口号,二者的本质都是宣传资产阶级思
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