掌握科学的学习方法课程.ppt

竞技大舞台 技能大比拼——游戏：《比比看》 看谁最能行。让我们先来做个小游戏，分四个组，1个同学为一组，看哪一组的同学能在最短时间内从装有水的盆里用筷子取出珠子，同学们可以帮着数倒计时（15秒钟）。 良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。 ——[法]贝尔纳 分小组讨论以下同学的“病症”开“处方”，请小组代表发言与大家分享. 1、做好学习计划，科学安排学习时间 集中注意力； 2、提高学习效率（课前预习，上课听讲，课后复习）； 3、提高收集、整理、运用信息的能力 4、善于积累学习经验，养成良好的学习习惯。 1、不同的老师教不同的课，在课堂上有不同的表现，这是因为各个老师的教学都有自己的（） A兴趣 B爱好 C个性 D共性 2、在学习上为了使自己全面发展和进步，我们不能像上述三位同学对所学课程有偏见。正确的态度是（） A只对有兴趣的科目进行学习 B根据老师的特征决定是否学习这门功课 C按照家长的意思做决定 D对我们的成长有益和将来参加国家建设需要的知识，我们应尽力学好 知识大盘点 1、 《学习的革命》—一部学习方法革新的书，不会学习，没有掌握科学学习方法、技能、技巧的人将成为文盲。 2、《在北大等你》—一部充满了智慧与学习经验的书。 3、《哈佛女孩刘弈婷》—一部也有可能在你身上