七年级历史上册第一单元复习课课件北师大版.ppt

复习、让知识更巩固！ 巩固让知识升华！ 中国古代史朝代歌 知识树（让你对知识更熟悉！） 把知识点变成漫画！ 把知识点变成知识网络图！ 把知识点变成手抄报！ 把知识点变成手抄报！ 小试身手！！（选择正确选项！） 1、唐代诗人杜甫的《忆昔》：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”反映了唐朝那一时期的景象（ ） A、开元盛世 B、贞观之治 C、贞观遗风 D、唐朝由盛转衰 小试身手！！（选择正确选项！） 2、一是它完成了历史上第二次大一统；二是它开创了一系列重要制度；三是它的短暂统治为后世的强盛奠定了坚实的基础。它是指（ ） A、秦朝 B、汉朝 C、隋朝 D、唐 小试身手！！（选择正确选项！） 3、我国封建社会多次出现“治世”局面。下列“治世”局面出现的先后顺序是（ ） ?“文景之治” ?“开元盛世” ?”康乾盛世“ ④”贞观之治“ A、①④②③ B、②③④① C、①③②④ D、④③②① 小试身手！！（选择正确选项！） 4、“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失”体现了唐太宗怎样的治国之道？（ ） A、重视百姓的力量，爱民如子 B、注重礼仪、突出大国风范 C、虚心听取批评意见，减少施政失误 D、唯才是用、不分贵贱出身 小试身手！！（选择正确选项！） 5、下列遗址遗迹中最能体现国内团结有好的是（ ） A、秦始皇陵兵马俑 B、唐招提寺鉴真坐像 C、拉萨大昭寺唐藩会盟碑 D、敦煌莫高窟 小试身手！！（选择正确选项！） 6、如果你是唐朝的农民，那么你可以用来耕种的和灌溉的工具是（ ） A、耦犁、水排 B、耦犁、筒车 C、曲辕犁、水排 D、曲辕犁、筒车 小试身手！！（选择正确选项！） 7、著名学者柏杨热情赞颂某位历史人物：“是中国帝王中最初一位被中国人真心称颂崇拜的人物，固由于他的勋业，也由于它本身的美德，它治理国家的一言一行，成为以后所有帝王的规范。”下列人物最符合描述的是（ ） A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、宋太祖 小试身手！！（选择正确选项！） 8、中日关系源远流长，唐朝历史上遣唐使、鉴真东渡的史实充分体现了当时对外交流的特点是（ ） A、共享繁荣，共享太平 B、世界领先，求同存异 C、对外开放，双向交流 D、源远流长，泽被东西 总结选择题做题方法！ 1、抓住关键词 2、抓准核心句子 3、学会排除 4、对时间（朝代）、地点要敏感！ 第二部分、阅读材料题！ 阅读材料题！看你行不行！ 1、阅读下列材料（10分） 材料一：为修筑大运河，隋炀帝曾三次大型地征用民力，公用五百万民工。605-616年，三游江都（扬州）沿途几百里的州县都要献食。开凿过程中滥施酷刑，进行镇压民众抵抗运动，规定：凡反抗者“罪无轻重，不待奏闻，接斩”。 材料二：有了大运河，隋炀帝可以吧整个中国国土真正地完整地纳入自己的王权范围，这是空前的。大运河就是城市的“催生婆”，而且多子多福。造就了扬州（含杭州）、西安（含洛阳、开封）北京（含天津）这样三大世界都市。大运河仿佛丝绸之路接上了手脚，一方面吧地中海周边和中亚的文化和中国内陆的文化连接了起来，辐射开来；另一方面，把北方的少数民族文化和中原汉族文化链接了起来。随带大运河基础打得好，唐朝在政策上稍作调整，立刻结出好果，迎来了唐代的开元之治。 问题：（1）请你写出大运河的起点？（2分） （2）根据材料，请从利弊两方面概括大运河开凿的影响。（8分） 阅读材料题！ 2、阅读下列材料（10分） 材料一：为修筑大运河，隋炀帝曾三次大型地征用民力，公用五百万民工。605-616年，三游江都（扬州）沿途几百里的州县都要献食。开凿过程中滥施酷刑，进行镇压民众抵抗运动，规定：凡反抗者“罪无轻重，不待奏闻，接斩”。 材料二：有了大运河，隋炀帝可以吧整个中国国土真正地完整地纳入自己的王权范围，这是空前的。大运河就是城市的“催生婆”，而且多子多福。造就了扬州（含杭州）、西安（含洛阳、开封）北京（含天津）这样三大世界都市。大运河仿佛丝绸之路接上了手脚，一方面吧地中海周边和中亚的文化和中国内陆的文化连接了起来，辐射开来；另一方面，把北方的少数民族文化和中原汉族文化链接了起来。随带大运河基础打得好，唐朝在政策上稍作调整，立刻结出好果，迎来了唐代的开元之治。 （2）根据材料，请从利弊两方面概括大运河开凿的影响。（8分） 根据材料，请从利弊两方面概括大运河开凿的影响。（8分） 继续攻关，阅读下列材料（8分） 材料一：隋唐时期，科举中常设的科目有明经科和进士科。明经科主要考学